ប្រតិចារិកដែលបានបង្កើតតាមរយៈការបើកដំណើរការសាលារៀន Q & A

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់វិញ

[Galusi]: ខ្ញុំនឹងផ្ញើវាទៅនាង។ ត្រឹមត្រូវហើយ។

[Cushing]: អរុណសួស្តីអស់លោកលោកស្រី។ ដូចដែលយើងបានធ្វើកាលពីយប់មិញយើងនឹងរង់ចាំមួយភ្លែតនៅពេលដែលយើងទើបតែបានមករស់នៅសម្រាប់យើងដើម្បីឱ្យយើងទទួលបានអ្នកមើលរបស់យើងឡើង។ កាលពីយប់មិញយើងបានចេញពីទស្សនីយភាពសូន្យដល់ 200 នាក់ក្នុងរយៈពេលប្រហែលមួយនាទី។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱកាសដល់អ្នករាល់គ្នា។

[Unidentified]: តើថមនៅលើឬអត់?

[Cushing]: អរុណសួស្តីអស់លោកលោកស្រី។ ខ្ញុំឈ្មោះពេត្រុសគឺស៊ីធីស៊ី។ ខ្ញុំជាជំនួយការអគ្គនាយកសាលាសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។ ដូច្នេះយើងគឺយើងសប្បាយចិត្តដែលបានមកទីនេះម្តងទៀតសម្រាប់ស្ទ្រីមមួយទៀត។ ជាថ្មីម្តងទៀតគ្រាន់តែចង់រំ remind កមនុស្ស, ការស្ទឹង, មិនដូចជាពង្រីកទេ។ នេះគឺជាប្រភេទដូចជាស្ទូឌីយោផ្សាយទូរទស្សន៍ដែលយើងមានមនុស្សជាច្រើនដែលចូលមកក្នុងនិងក្រៅក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រជុំ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងក៏ដូចគ្នាដែរ អាចសួរសំណួរនៅពេលអ្នកបញ្ជូនពួកគេនៅក្នុងប្រអប់ផ្តល់យោបល់ទៅហ្វេសប៊ុកឬយូធ្យូប។ វីដេអូទាំងនេះត្រូវបានរក្សាទុកហើយបានចូលនៅទីនោះដោយស្ថិតស្ថេរ។ ដូច្នេះយើងនឹងអាចយោងទៅពួកគេតាមការចាំបាច់ឬប្រសិនបើឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតមិនអាចចូលរួមជាមួយយើងនៅទីនោះនឹងមានរឿងមួយចំនួននឹងមានរឿងមួយដែលនឹងមានបញ្ហានៅទីនោះ។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំចង់លោតទៅភ្លាមៗគឺកាលពីយប់មិញយើងបានចែករំលែកព័ត៌មានមួយចំនួនដែលត្រូវបានដាក់ឱ្យចេញដោយមន្រ្តីអប់រំរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតនិងអនុវិទ្យាល័យក៏ដូចជាការិយាល័យអភិបាលខេត្តផងដែរ។ ដូច្នេះយើង ខ្ញុំនឹងចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំនៅទីនេះយ៉ាងរហ័សហើយសង្កត់មួយវិនាទីខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំគ្រាន់តែដោះស្រាយបញ្ហាបច្ចេកទេសនៅទីនេះ។ ហើយមុនពេលដែលខ្ញុំចូលទៅក្នុងនោះខ្ញុំក៏គ្រាន់តែចង់ណែនាំមនុស្សផ្សេងទៀតនៅក្នុងបន្ទប់ជាមួយខ្ញុំឥឡូវនេះ។

[Galusi]: អរុណសួស្តីលោក Suzanne Galusi ជំនួយការអគ្គនាយកនៃសាលារៀនសម្រាប់កម្រិតបឋម។

[Edouard-Vincent]: អរុណសួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ នេះគឺជាវេជ្ជបណ្ឌិតម៉ាស៊ីនអ៊ែដវូដ - វ៉ាំងសង់អគ្គនាយកនៃសាលារៀន។ ហើយខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំបន្តទទួលបានការឆ្លើយតបពីអ្នកពាក់ព័ន្ធទាំងអស់ឪពុកម្តាយបុគ្គលិកសហគមន៍ដែលចូលរួមក្នុងសម័យប្រជុំចាដបៃតងនេះ។ ហើយយើងមានព័ត៌មានថ្មីៗជាច្រើនសម្រាប់អ្នកហើយយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មានស្រដៀងគ្នាមួយចំនួនដែលត្រូវបានបង្ហាញកាលពីយប់មិញសម្រាប់អ្នកដែលមិនអាចចូលរួមជាមួយយើងបាន។ ដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាមានព័ត៌មានមានមូលដ្ឋានដូចគ្នា។ ហើយយើងនឹងទន្ទឹងរង់ចាំឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកនៅពេលពួកគេចូល។ សូមអរគុណ។

[Cushing]: ដូច្នេះហើយបន្ទាប់មកយើងក៏នឹងមានអ្នកស្រុករបស់យើងឈ្មោះ Tom Malachewski ចូលរួមជាមួយយើងក្នុងពេលឆាប់ៗនេះដែរ។ ប៉ុន្តែយើងចង់ចាប់ផ្តើមហើយមិនពន្យារពេលទៀតទេ។ ដូច្នេះយើងមានរបស់យើងហើយយើងមានរបស់យើងហើយនៅទីនេះនៅទីនេះឥឡូវនេះ។ ថមអ្នកចង់ណែនាំខ្លួនអ្នកដល់សហគមន៍។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: អរុណសួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សូមអរគុណដែលបានចំណាយពេលចូលរួមជាមួយយើងនៅថ្ងៃនេះ។

[Cushing]: អូទេអ្នកល្អ។ មិនអីទេដែលត្រូវទៅ។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: អញ្ចឹងអរុណសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណដែលបានចំណាយពេលដើម្បីចូលរួមជាមួយយើងថ្ងៃនេះដើម្បីចែករំលែកសំណួររបស់អ្នក, គំនិត, យោបល់របស់អ្នក, យោបល់របស់អ្នក, យោបល់របស់អ្នក, អ្នកនិងការឆ្លើយតបរបស់អ្នក។ ខ្ញុំនឹងមានការជជែកដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីទាញយោបល់មួយចំនួនដែលបានមកពីហ្វេសប៊ុកនិងមកពីយូធូបហើយទទួលបានច្រើនដូចខ្ញុំអាចចេញទៅក្រុមរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំសុំទោសប្រសិនបើខ្ញុំមិនទទួលបានសំណួររបស់អ្នក។ ជាថ្មីម្តងទៀតពួកគេបានមកក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានដងកន្លងមកនេះ។ យើងបានធ្វើវាយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ យើងមានការចូលរួមច្រើន។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំនឹងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីទទួលបានសំណួរជាច្រើនតាមដែលយើងអាចធ្វើបាន។ ហើយយើងនឹងចំណាយពេលប្រហែលមួយម៉ោងនៅទីនេះ។ ដូច្នេះអ្នកគ្រាន់តែជាប្រភេទនៃការនេះយើងនឹងនៅទីនេះរហូតដល់អាយុប្រហែល 11 ឆ្នាំហើយគ្រាន់តែមុជចូលក្នុងរឿងមួយចំនួនដែលអ្នកបោះផ្លូវរបស់យើង។

[Cushing]: មិនអីទេដូច្នេះខ្ញុំចង់ចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំជាមួយអ្នកយ៉ាងរហ័សហើយឱ្យអ្នកទទួលបានព័ត៌មាននេះ។ ដូច្នេះក្រាហ្វនេះត្រូវបានបង្ហាញជាលើកដំបូងកាលពីសប្តាហ៍មុនដោយនាយកដ្ឋាននៃការអប់រំបឋមនិងមធ្យមសិក្សា។ វាត្រូវបានដាក់ឱ្យចេញដោយសាកលវិទ្យាល័យចនហ៊ីគីនគីនគីន។ អ៊ុំ, អ្នកអាចមើលឃើញនៅទីនេះ, រដ្ឋ 50 និង Puerto Rico, UH, មួយនៃទឹកដីអាមេរិក។ ដូច្នេះដូច្នេះអ្នកមានរបស់យើង, កម្រិតរបស់យើង, កំរិតវិជ្ជមាន។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចុះពីបន្ទាត់អ្នកនឹងឃើញសិទ្ធិត្រឹមត្រូវដែលរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតនៅទីនេះ។ លោកអ៊ុំ, មួយក្នុងចំណោមពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរទៅផែនទីថាការិយាល័យអភិបាលបានចេញផ្សាយកាលពីម្សិលមិញក្នុងរយៈពេល 14 ថ្ងៃរវាង 7 22 ។ និងថ្ងៃទី 5 ខែសីហា។ ហើយអ្នកនឹងឃើញការតាក់តែងពណ៌ផ្សេងៗ។ ក្រហមគឺធំជាង 8 ករណីក្នុង 100.000 ករណី។ ដូច្នេះអ្នកអាចមើលឃើញកន្លែងដែលសហគមន៍ទាំងនោះមាន។ លឿង 4 ទៅ 8 ករណីក្នុង 100.000 ករណី។ បៃតងមានតិចជាង 4 ករណីក្នុង 100.000 ករណី។ ហើយបន្ទាប់មកសហគមន៍ពណ៌សមានចំនួនតិចជាង 5 ករណីដែលបានរាយការណ៍ ជាសរុបមិនមែនក្នុង 100.000 ករណីតិចជាង 5 ករណីត្រូវបានរាយការណ៍សរុប។ ដូច្នេះនោះត្រូវបានផ្តល់ដោយការិយាល័យអភិបាលកាលពីម្សិលមិញ។ ផ្នែកអប់រំនៃបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សាបានចេញផ្សាយម៉ាស៊ីនកូដពណ៌នេះដែលមាននាយកដ្ឋាននៃការរំពឹងទុករបស់នាយកដ្ឋានបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សាសម្រាប់គំរូសិក្សា។ អូដូច្នេះអ្នកអាចមាន, អ្នកអាចមាន, សម្រាប់ឯកសារយោងដែលត្រូវបានដាក់ចេញដោយស្នងការកាលពីយប់មិញហើយនៅលើគេហទំព័រ Desi ។ អ៊ុំ, ដូច្នេះក្រហមត្រូវបានរំពឹងទុក, uh, ពីចម្ងាយ។ ពណ៌លឿងគឺជាកូនកាត់ដែលរំពឹងទុកឬពីចម្ងាយ, អ៊ឹម, ប្រសិនបើការបញ្ចេញកាលៈទេសៈ, uh,, ហើយបន្ទាប់មកមានពណ៌បៃតង, ដែលជាកន្លែងដែល Medford មានពណ៌បៃតង, uh, ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាពេញម៉ោងឬកូនកាត់។ ហើយបន្ទាប់មកនេះគឺជាលេខជាក់លាក់សម្រាប់ Medford, 722 ដល់ 85 ដែលត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើគេហទំព័ររបស់រដ្ឋ។ ហើយអ្នកគ្រាន់តែទៅ Mass.gov ។ ហើយបន្ទាប់មកមានផ្ទាំងមួយសម្រាប់ covid ។ ហើយខ្ញុំនឹងភ្ជាប់វាទៅទំព័រហ្វេសប៊ុករបស់យើងនៅចុងបញ្ចប់នៃសម័យប្រជុំថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឈប់ចែកចាយឥឡូវនេះហើយធ្វើដំណើរត្រឡប់ទៅក្នុងអន្ដរជាតិស្ទ្រីមវិញ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងនឹងសួរសំណួរឥឡូវនេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់ឆ្លើយសំណួរដែលសួរញឹកញាប់របស់យើងដែរ។ យើងនឹងទទួលបានចម្លើយទាំងនោះនៅក្នុងទំរង់សង្ខេបនៃការប្រតិបត្តិមួយនៅយប់ថ្ងៃស្អែកនៅម៉ោង 5 ។ យើងមានក្រុមមនុស្សដែលធ្វើការលើពួកគេ។ យើងបានទទួលសំណួរជិត 100 ទំព័រ។ ដូច្នេះដើម្បីតម្រៀបតាមទាំងអស់នោះមានសំណួរស្រដៀងគ្នាជាច្រើន។ ការតម្រៀបតាមពួកគេដើម្បីផ្តល់ចម្លើយសង្ខេបអំពីការប្រតិបត្តិសំណួរដែលល្អបំផុតរបស់អ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះយើងត្រៀមខ្លួនទទួលយកសំណួររបស់អ្នកនៅពេលនេះ។ មិនអីទេដូច្នេះខ្ញុំយល់ច្បាស់ពីការស្ទង់មតិនេះមិនត្រូវបានចងភ្ជាប់ទេ។ តើនៅពេលណាដែលយើងនឹងត្រូវជ្រើសរើសកូនកាត់ឬពីចម្ងាយសម្រាប់កូន ៗ របស់យើងជាផ្លូវការ? ខ្ញុំជឿជាក់ផងដែរថាយើងត្រូវដាក់សំណើជាផ្លូវការក្នុងកំឡុងពេលឆមាសទី 1 ប្រសិនបើយើងចង់ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ។ តើអ្នកទំនងជាគិតថាវាអាចទៅរួចយ៉ាងដូចម្តេច?

[Galusi]: ត្រឹមត្រូវហើយ។ នោះគឺជាសំណួរដ៏អស្ចារ្យមួយគឺ Bill ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមដោយនិយាយថា សេចក្តីព្រាងផែនការថាមវន្តកំពុងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដោយផ្អែកលើការបញ្ចូលសហគមន៍អ្នកអប់រំនិងការបញ្ចូលរដ្ឋបាលក៏ដូចជាការបញ្ចូលរបស់អ្នកមិនពេញចិត្ត។ ដូច្នេះពួកគេបានទៅដល់សហគមន៍និងស្រុកដើម្បីផ្តល់ឱ្យយើងនូវមតិយោបល់លើផែនការរបស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះយើងស្ថិតនៅពាក់កណ្តាលនៃការបញ្ចប់ការបញ្ចប់ទាំងអស់ដូច្នេះយើងអាចបញ្ជូនវានៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ ថ្ងៃផុតកំណត់ថ្មីសម្រាប់ការបញ្ចប់ការបញ្ចប់គឺថ្ងៃសុក្រនេះ។ នៅក្នុងផែនការដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនោះដែលសហគមន៍នឹងជួបប្រទះប្រហែលជាថ្ងៃសុក្រយើងបានដាក់សម្រាប់ចលនាមួយចំនួននៅក្នុងផែនការ។ ដូច្នេះឬដោះសារមកខ្ញុំ, សិក្សា។ ដូច្នេះយើងយល់ថាវាប្រហែលជាមិនសមទេ។ សម្រាប់និស្សិតប្រសិនបើពួកគេចាប់ផ្តើមនៅក្នុងកូនកាត់ឬប្រសិនបើពួកគេចាប់ផ្តើមនៅពីចម្ងាយហើយចង់ផ្លាស់ទៅរកម៉ូដែលសិក្សាផ្សេងគ្នា។ យើងក៏ដឹងដែរថាស្ថានភាពអាចកើតឡើងនៅក្នុងគ្រួសារដែលអ្នកត្រូវការប្តូរម៉ូដែល។ ដូច្នេះយើងបានដាក់ភាសាខ្លះនៅក្នុងផែនការថាមវន្តដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះជាទូទៅគ្រួសារមួយនឹងដាក់សំណើចូល។ ហើយយើងនឹងពិនិត្យមើលភ័ស្តុភាររបស់វា។ ហើយសំណូមពរចាំបាច់ត្រូវចូលមកយើងនឹងទៅដោយឆមាសដែលជារយៈពេលសម្គាល់។ ដូច្នេះបំណែកមួយទៀតគឺថាអ្នកមិនតម្រូវឱ្យមានការដាក់ពិន្ទុទាំងអស់ហើយបន្ត។ ដូច្នេះកាតកំណត់ហេតុធម្មតានិងកាតរបាយការណ៍នឹងចាប់ផ្តើមថ្ងៃទីមួយ។ ដូច្នេះប្រភេទនៃការផ្តល់ប្រាក់កម្ចីដោយខ្លួនឯងទៅឆមាសធម្មជាតិ។ ដូច្នេះនោះហើយជារបៀបដែលយើងនឹងក្លាយជា ប្តូរនិងទទួលយកសំណើឪពុកម្តាយនៅពេលនោះ។ ដូច្នេះប្រហែលពីរសប្តាហ៍មុនថ្ងៃបិទឆមាសឪពុកម្តាយអាចស្នើសុំជាផ្លូវការប្រសិនបើពួកគេចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេមានកុងតាក់គំរូរៀន។ ដូច្នេះនៅកម្រិតបឋមដែលមានកាតរបាយការណ៍ចំនួន 3 និងការសម្រាករដូវរងារ កាលបរិច្ឆេទរបស់ពួកគេសម្រាប់ឆមាសដំបូងគឺថ្ងៃសុក្រទី 11 ខែធ្នូដែលពួកគេនឹងត្រូវដាក់ពាក្យសុំចូល។ ដែលផ្តល់ឱ្យរដ្ឋបាលនិងអគារសិក្សាឱ្យមានពេលវេលាដើម្បីធ្វើការលើភស្តុភារដូច្នេះវាអាចចូលជាធរមាននៅនឹងមានប្រសិទ្ធិភាពកាលពីខែមករា។ នៅកម្រិតបន្ទាប់បន្សំពីរសប្តាហ៍មុនឆ្នាំឆមាសទី 1 ជិតស្និទ្ធមានថ្ងៃច័ន្ទទី 2 ខែវិច្ឆិកា។ ហើយបន្ទាប់មកវានឹងចូលជាធរមាននៅពេលឆមាសថ្មីចាប់ផ្តើមដែលនឹងចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃច័ន្ទទី 16 ខែវិច្ឆិកា។ ទាំងអស់នេះគឺអាស្រ័យលើសមត្ថភាព។ ដូច្នេះយើងត្រូវមើលលេខហើយយើងត្រូវមើលតុល្យភាព។ យើងក៏ចង់ឱ្យវាកត់សម្គាល់ផងដែរថាប្រសិនបើឪពុកម្តាយកំពុងស្នើសុំការផ្លាស់ប្តូរគំរូនៃការសិក្សា។ ថាវាអាចរួមបញ្ចូលការផ្លាស់ប្តូររបស់គ្រូក៏ដូចជាមិត្តរួមថ្នាក់ពីព្រោះម៉ូដែលទាំងនោះមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីចែករំលែកមិត្តរួមថ្នាក់ឬអ្នកអប់រំទេ។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: ដូច្នេះយើងកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការនៃការចរចាផលប៉ះពាល់។ ដូច្នេះយើងបានស្នើកាលបរិច្ឆេទខ្លះ។ យើងកំពុងរង់ចាំការបញ្ជាក់។

[Edouard-Vincent]: ដូច្នេះមេធាវីស្រុកនិងតំណាងសហជីព MTA ពួកគេកំពុងសម្របសម្រួលកាលវិភាគដើម្បីទទួលបានកាលបរិច្ឆេទទាំងនោះ។ ប៉ុន្តែយើងបានស្នើសុំកាលបរិច្ឆេទបីយ៉ាងមានជម្លោះមួយចំនួន។ ដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើការរង់ចាំទទួលបានអ្វីដែលកាលបរិច្ឆេទដែលបានស្នើថ្មីនឹងមាន។ ប៉ុន្តែការចរចាដែលកំពុងបន្តនឹងបន្តកើតឡើងរវាងពេលនេះនិងការចាប់ផ្តើមសាលារៀន។

[Cushing]: គ្រាន់តែស្ងាត់ព្រោះអ្នកអាចប្រើវាបាន។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: បន្ទាប់របស់យើងពី Patricia ។ ខ្ញុំយល់ថាផែនការកូនកាត់អនុញ្ញាតឱ្យមានដំណាក់កាលថ្មីឡើងវិញនូវការត្រឡប់មកវិញ។ តើមានម៉ែត្រជាក់លាក់អ្វីខ្លះដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ថាក្រុមដំណាក់កាលបន្ទាប់អាចត្រឡប់ទៅសេចក្តីណែនាំដោយផ្ទាល់? ខ្ញុំស្គាល់ក្រាហ្វិចដែលយើងបានចែករំលែកជាមួយគណៈកម្មាធិការសាលារៀននៅយប់ថ្ងៃច័ន្ទ វាបានគូសបញ្ជាក់កាលបរិច្ឆេទជាក់លាក់កាលបរិច្ឆេទសក្តានុពលនៃដំណាក់កាលហើយក៏មានប្រអប់មួយនៅចំហៀងដែលបាននិយាយថាវាអាស្រ័យលើម៉ែត្រមួយចំនួនដែលត្រូវបានប្រើ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាមាននរណាម្នាក់នៅក្រុមអាចគ្រាន់តែនិយាយអំពីម៉ែត្រខ្លះដែលនឹងត្រូវប្រើនៅពេលដែលយើងព្យាយាមកំណត់ថាតើយើងអាចរើចេញនៅចន្លោះពីរដំណាក់កាលបានដែរឬទេ។

[Galusi]: ដូច្នេះវាពិតជាត្រឹមត្រូវ។ ឥឡូវនេះដំណាក់កាលឥឡូវនេះទៅរៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ដើម្បីនាំមកនូវក្រុមថ្មីមួយ។ ដូច្នេះការប្រើប្រាស់ម៉ែត្រដែលត្រូវបានផ្គត់ផ្គង់ដល់យើងកាលពីម្សិលមិញដោយអភិបាលនិងស្នងការ Riley ពីមន្ទីរអប់រំរបស់ក្រសួងសុខាភិបាលដោយសហការជាមួយក្រុមប្រឹក្សាសុខភាពរបស់ Medford ។ នឹងជួយឱ្យយើងស្របនឹងវិធីសាស្រ្តដ៏គួរឱ្យស្ញប់ស្ញែងរបស់យើង។ ដូច្នេះប្រសិនបើការវាស់ទំហំប្រសិនបើសហគមន៍ Medford នៅតែស្ថិតក្នុងលេខកូដពណ៌ដែលមិនមានពណ៌បៃតងឬបៃតងបន្ទាប់មកយើងអាចបន្តទៅមុខទៀតជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តដ៏គួរឱ្យធុញទ្រាន់របស់យើង។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: សំណួរបន្ទាប់របស់យើងតើអ្នករំពឹងថានិស្សិតនិងគ្រូមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធប៉ុន្មាននាក់ដែលមាននៅថ្នាក់ថ្នាក់នីមួយៗ? ដូច្នេះប្រហែលជានេះគឺជាឱកាសសម្រាប់យើងផងដែរក្នុងការនិយាយអំពីវិធីមួយចំនួនដែលយើងកំពុងព្យាយាមរក្សាសង្គមឱ្យឃ្លាតឆ្ងាយនៅចន្លោះអគាររបស់យើងនៅពេលសិស្សរបស់យើងចូលមក។ ហើយឱកាសសម្រាប់យើងក្នុងការនិយាយអំពីក្រុមដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលានិងការងារមួយចំនួនដែលពួកគេនឹងធ្វើបានដើម្បីធ្វើផែនទីការដឹកជញ្ជូនទាំងនេះមួយចំនួន។

[Cushing]: ដូច្នេះក្រុមសាលារៀននឹងកំពុងធ្វើការដើម្បីធ្វើឱ្យមានស្លាកសញ្ញាមានផ្លាកសញ្ញានៅលើកម្រាលឥដ្ឋបាញ់ថ្នាំសំគាល់នៅផ្នែកខាងក្រៅនៃអាគារនៅ 6 ហ្វីតនិងអ្វីៗទាំងអស់នោះ។ ដូច្នេះយើងពិតជាប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការកំណត់ចំនួននិស្សិតនៅក្នុងអគារដើម្បីពង្រីកអតិបរិមា តាមពិតដើម្បីកាត់បន្ថយទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ។ ដូច្នេះទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធត្រូវបានកំណត់យ៉ាងខ្លាំងដោយក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយហ្វីតដោយគ្មានរបាំងសម្រាប់រយៈពេល x រយៈពេល x ។ ហើយដូច្នេះវាបានលំអិតទាំងអស់នៅក្នុងផែនការបើកដំណើរការថាមវន្តដែលចាប់ផ្តើមពីទំព័រ 41 ដោយមានគោលការណ៍ណែនាំសុខភាពទូទៅ 41 ។ ខ្ញុំក៏បានកត់សម្គាល់ឃើញមនុស្សដែលនិយាយដែរអ្នកដឹងទេប្រសិនបើសិស្សម្នាក់បានទទួលផ្ទះតើថ្នាក់ទាំងមូលត្រូវបានផ្ញើទៅផ្ទះដែរឬទេ? ហើយនោះមិនមែនដូច្នោះទេ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែត្រូវប្រាកដថាអានតាមរយៈការចាប់ផ្តើមនៅទំព័រ 41 ។ ជាអកុសល Toni Wallay នាយកគិលានុបដ្ឋាយិការបស់យើងមិនអាចនៅទីនេះនៅថ្ងៃនេះបានទេដោយសារតែការប្រជុំនិងការប្តេជ្ញាចិត្តផ្សេងទៀតប៉ុន្តែយើងនឹងមាននាងម្តងទៀត។ នាពេលអនាគតដ៏ខ្លីសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍មួយទៀតដូច្នេះនាងអាចជួយឆ្លើយសំនួរទាំងអស់នោះជាពិសេស។ ប៉ុន្តែយើងមានផែនការលម្អិតណាស់ដែលនាយកដ្ឋានបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សាពិតជាបានទទួលការកោតសរសើរក្នុងការហៅទូរស័ព្ទនៅថ្ងៃផ្សេងទៀតដោយសារតែកម្រិតលម្អិតរបស់ខ្លួននៅជុំវិញព័ត៌មានទាំងនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេយើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។ ខ្ញុំក៏បានកត់សម្គាល់សំណួរមួយទៀត។ ខ្ញុំដឹងថាថមមិនបានដាក់វាទេ។ ប្រជាជនសួរអំពីសិស្សដែលអាចមានមូលហេតុវេជ្ជសាស្ត្រស្របច្បាប់ហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនអាចពាក់ម៉ាសបាន។ ឥឡូវនេះយើងបានទិញអេក្រង់ផ្ទៃតុប្រហែល 1000 ។ នេះមិនមែនជារបស់ដែលយើងបានទិញទេ។ នេះគឺជាគំរូឥតគិតថ្លៃដែលមាននរណាម្នាក់បានផ្ញើ។ ប៉ុន្តែវានឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអារម្មណ៍មួយម៉ោងគឺច្បាស់ 100% នៅជុំវិញមែនទេ? ហើយពួកគេនឹងឡើងលើផ្ទៃតុ។ ដូច្នេះពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសម្ភារៈដែលខ្លាំងឬរឹងមាំ។ ដូច្នេះសម្រាប់និស្សិតដែលមិនអាចពាក់ម៉ាសសម្រាប់បញ្ហារបស់ IEP ស្របច្បាប់ឬបញ្ហាវេជ្ជសាស្ត្រត្រឹមត្រូវនោះពិតជាអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើការជាមួយ។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: ដូច្នេះសំណួរបន្ទាប់របស់យើងបានមកពី Muzzy Lim ។ ប្រសិនបើយើងជ្រើសរើសកូនកាត់និងផ្នែកមួយនៃឆមាសសាលារៀនត្រូវបានបង្ខំឱ្យទៅឆ្ងាយទាំងអស់។ តើថ្នាក់នៅតែត្រូវបានបង្រៀនដោយប្រើកាលវិភាគកូនកាត់ឬគ្រាន់តែជាកាលវិភាគពីចម្ងាយ? ដូច្នេះជាក់ស្តែងកាលៈទេសៈមួយដែលយើងមិនចង់កើតឡើងប៉ុន្តែយើងពិតជាមានផែនការសម្រាប់លទ្ធភាពនៃការកើតឡើងដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាមាននរណាម្នាក់នៅលើក្រុមអាចនិយាយអំពីអ្វីដែលការផ្លាស់ប្តូរនោះមើលទៅដូចក្នុងករណីដែលយើងត្រូវតែទៅឆ្ងាយទាំងអស់សម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។

[Galusi]: ប្រាកដណាស់ព្រោះកាលវិភាគនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់និស្សិតដែលមានមូលដ្ឋានលើគំរូនៃការសិក្សាដែលពួកគេជ្រើសរើស។ ដូច្នេះនិស្សិតដែលមានគំរូកូនកាត់មិនថាអ្នកមានកម្រិតបឋមឬមធ្យមទេកាលវិភាគត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់អ្នក។ ប្រសិនបើយើងត្រូវបានបង្ខំឱ្យបិទការឆ្លងកាត់នៅពេលណាមួយយើងនឹងស្នាក់នៅក្នុងគំរូកូនកាត់។ ដូច្នេះគ្រូគឺដូចគ្នាព្រោះសិស្សបានចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយពួកគេរួចហើយហើយអ្នកសម្របសម្រួលត្រូវបានកំណត់រួចហើយ។ អាស្រ័យលើប្រវែងនៃការបិទគ្រូកូនកាត់នឹងនៅតែដដែលប៉ុន្តែកាលវិភាគអាចផ្លាស់ប្តូរដូច្នេះ វានឹងមិនថាសិស្សរបស់អ្នកកំពុងទទួលបានការណែនាំនិម្មិតពីរថ្ងៃកន្លះនិងពីរថ្ងៃពេញនៃអសមកាលពីរ។ វានឹងឆ្លុះបញ្ចាំងបន្តិចបន្តួចនូវកាលវិភាគទូទៅពីចម្ងាយ។ ព័ត៌មានលម្អិតទាំងនោះកំពុងដំណើរការជាមួយក្រុមដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលាឥឡូវនេះ។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: ដូច្នេះសំណួរបន្ទាប់របស់យើងពីជេស៊ីកាតើកុមារទាំងអស់ដែលមានអាយភីបានចាត់ទុកថាត្រូវការខ្ពស់ដែរឬទេ? តើឪពុកម្តាយនឹងត្រូវជូនដំណឹងនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាតម្រូវការខ្ពស់ដែរឬទេ? ហើយតើនេះមានន័យថាពួកគេនឹងត្រលប់ទៅវេទិកាកូនកាត់នៅថ្ងៃមួយសាលាវិញទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងប្រើពាក្យនេះមានតម្រូវការខ្ពស់ច្រើននៅក្នុងបទបង្ហាញមួយចំនួន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់យើងក្នុងការគិតពីអ្វីដែលពិតជាមានតម្រូវការខ្ពស់ក្នុងកាលៈទេសៈនេះហើយជាពិសេសមានការពឹងផ្អែកថាតើសិស្សទាំងអស់នៅលើ IEP ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាត្រូវការខ្ពស់ដែរឬទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបើកវាទៅឱ្យលោកស្រី។ Pelosi ដែលអាចដោះស្រាយបាន។

[Galusi]: លោក Joan Bowen នាយកសាលាបាននិងកំពុងធ្វើការនៅរដូវក្តៅពេញមួយរដូវក្តៅជាមួយយើងជាច្រើនដើម្បីធានាថាតម្រូវការរបស់និស្សិតត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់និងគិតបានល្អទាក់ទងនឹងការរៀបចំកាលវិភាគនិងតម្រូវការរបស់ IEP របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ IEP ត្រូវការក្នុងស្ថានភាពដាច់ពីគ្នា ផែនការសិក្សាពីចម្ងាយត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងករណីនោះដូច្នេះដើម្បីឱ្យសិស្សត្រូវការត្រូវបានគេយកមកពិចារណាទាំងដោយផ្ទាល់ហើយស្ទើរតែអាស្រ័យលើអ្វីដែលក្រុមគ្រួសារគំរូរៀនជ្រើសរើស។ តំរូវការខ្ពស់ដូចលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent បាននិយាយជាច្រើនដងរួមមានសិស្សដែលបានការពារចំនួន 5 នាក់។ ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយជាពិសេសអំពីនិស្សិតនៅលើកម្មវិធី IEP តម្រូវការខ្ពស់គឺសម្រាប់សិស្សដែល ប្រហែល 75% នៃតម្រូវការសិក្សា IEP របស់ពួកគេមាននៅថ្ងៃសិក្សា។ ដូច្នេះនិយាយម៉្យាងទៀតប្រសិនបើក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃសិក្សាធម្មតាកូនរបស់អ្នកមានសេវាកម្ម IEP ដែលស្មើនឹង 75% នៃថ្ងៃរបស់ពួកគេបន្ទាប់មកពួកគេមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ជាតម្រូវការខ្ពស់។ ដូច្នេះអ្វីដែលលោក Joan Bowen កំពុងធ្វើការជាមួយបុគ្គលិករបស់នាងដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម កំពុងបង្កើតឡើងដោយក្រុមនិស្សិតសម្រាប់និស្សិត។ ហើយខ្ញុំរំពឹងថាអ្នកនឹងបាន that អ្វីដែលប្រហែលជានៅខែកញ្ញានៅចំណុចខ្លះ។ ឥលូវនេះសាលាផ្លូវការដំបូងរបស់យើងគឺថ្ងៃពុធទី 16 ខែកញ្ញា។ ដូច្នេះហើយអ្វីដែលក្រុមសាលារៀនកំពុងធ្វើការនៅពេលនេះគឺកាលវិភាគនិងក្រុមជម្រើសជាតិនិងព័ត៌មានលម្អិតទាំងអស់ដែលយើងនឹងអាចចែករំលែកជាមួយក្រុមគ្រួសារនៅខែកញ្ញា។

[Edouard-Vincent]: ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ piggyback ហើយនិយាយថាសំណួរដំបូងរបស់អ្នកយ៉ាងជាក់លាក់គឺកុមារទាំងអស់ដែលមាន IEP ចាត់ទុកថាត្រូវការខ្ពស់។ ចម្លើយចំពោះសំណួរនោះគឺទេ។ ថាកុមារទាំងអស់សុទ្ធតែទទួលបានសេវាកម្មបន្ថែមប៉ុន្តែតើពួកគេមានសិទ្ធិទទួលបាន 70 ទៅ 75% នៃថ្ងៃដែលពួកគេបានកំណត់គោលដៅនៃការព្យាបាលដោយចលនាការព្យាបាលការនិយាយការងារនិងការព្យាបាលភាសា? អ្នកផ្តល់សេវាកម្មពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀតដែលកំពុងធ្វើការជាមួយសិស្សរបស់ពួកគេអ្នកទាំងនោះនឹងក្លាយជានិស្សិតដែលបានចាត់ថ្នាក់ជាពិសេស។ និងអ្នកនាង លោក Joan Bowen និងក្រុមរបស់នាងបានឈោងចាប់ក្រុមគ្រួសារប៉ុន្តែនោះនៅតែមាននៅក្នុងការងារឥឡូវនេះ។ ប៉ុន្តែនិស្សិតដែលនៅលីវទាំងអស់លើកម្មវិធី IEP នឹងមិនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់នៅក្នុងក្រុមនោះទេគ្រាន់តែផ្តល់ការបញ្ជាក់ច្បាស់ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះអ្នកនឹង hear ដោយផ្ទាល់ពីលោកស្រី Bowen ។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: ដូច្នេះសំណួរបន្ទាប់របស់យើងទាក់ទងនឹងរបាំង។ នេះមកពីដាណា។ តើពិធីសារដែលបានណែនាំអ្វីខ្លះដែលធានាថាមានសុវត្ថិភាពនិងសុខភាពសម្រាប់និស្សិតនិងបុគ្គលិកទាំងអស់ប្រសិនបើសិស្សត្រូវបានជំរុញឱ្យដាក់របាំងហើយពួកគេបដិសេធ? តើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើសិស្សមិនអាចប្រើរបាំងដោយសារតែតម្រូវការវេជ្ជសាស្រ្ត? តើនឹងមានផែនការបុគ្គលសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗដែលធ្លាក់ចូលក្នុងជំពូកនេះទេ? ខ្ញុំនឹងបើកវាឡើងវិញ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែករឿងមួយ។ មានសំណួរជាច្រើនកាលពីយប់មិញថាតើរបាំងមិនចាំបាច់ឬអត់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សង្កត់ធ្ងន់ថារបាំងទាំងនោះចាំបាច់សម្រាប់គ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់។ ដូច្នេះនោះហើយជាអ្វីដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅទីនេះ។ ខ្ញុំគិតថាសំណួររបស់អ្នកទទួលបានតាមប្រភេទនៃតើយើងអនុវត្តវាយ៉ាងដូចម្តេច? ហើយបន្ទាប់មកតើយើងអាចផ្ទុកទៅនិស្សិតដែលមិនអាចប្រើរបាំងដោយសារតម្រូវការផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តបានដែរឬទេ? ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបើកវាទៅវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកម្រិតលម្អិតនោះ។

[Cushing]: ដូច្នេះយើងបានរៀបរាប់លម្អិតនៅក្នុងផែនការរបស់យើងជាក់លាក់លើរបាំងមុខយ៉ាងទូលំទូលាយ។ យើងបានបន្ថែមក្រាហ្វិចអំពីរបៀបដែលសិស្សគួរតែស្លៀកពួកគេនិងគ្រប់ប្រភេទទាំងអស់នោះ។ ហើយដូច្នេះវាសាមញ្ញណាស់ប្រសិនបើសិស្សមិនដាក់របាំងហើយបដិសេធ និស្សិតនឹងត្រូវផ្ទេរទៅផែនការសិក្សាពីចម្ងាយ។ យើងស្ថិតនៅចំកណ្តាលវិបត្តិសុខភាពសាធារណៈហើយយើងត្រូវធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលអាចធ្វើបានដើម្បីរក្សាសិស្សឱ្យបានច្រើននិងគ្រូជាច្រើនឱ្យមានសុវត្ថិភាពតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ហើយយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាឪពុកម្តាយយល់ថាអ្នកមានជម្រើសសម្រាប់ការរៀនសូត្រពីចំងាយ។ ប្រសិនបើអ្នកមានជំនឿផ្ទាល់ខ្លួនឬភាពលំអៀងប្រឆាំងនឹងរបាំងពាក់, ទោះបីជាវាត្រូវបានគេបង្ហាញថាពិតជាបានជួយដល់រដ្ឋម៉ាសាឈូសេតដែលជាកន្លែងដែលវាគឺជារបស់ធំទាំងបីកំពុងពាក់ម៉ាសដែលអ្នកអាចទិញនៅ BCMask.com សម្រាប់យីហោ Medford របស់អ្នក។ លេខពីរ, ទាំងអស់, ការឃ្លាតឆ្ងាយខាងរាងកាយ។ ហើយលេខបី, ការលាងសម្អាតដៃរបស់ Slash ដោយដៃញឹកញាប់។ លោកអ៊ុំដូច្នេះអ្នកដឹងទេប្រសិនបើសិស្សបដិសេធបន្ទាប់មកជាអកុសលពួកគេនឹងក្លាយជាអ្នកនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃផែនការសិក្សាពីចម្ងាយ។ អូយើងត្រូវការបុគ្គលិកនិងសិស្សរបស់យើងឱ្យមានសុវត្ថិភាព។ លោកអ៊ុំដូច្នេះនិងនិស្សិតទាំងនោះដែលមានតម្រូវការវេជ្ជសាស្រ្តអ៊ូខ្ញុំបានឆ្លើយឆ្លងនេះបន្តិចមុនដាណាប៉ុន្តែក្នុងករណីដែលអ្នកមិនបានឃើញនៅខែលតុសម្រាប់និស្សិតក៏ដូចជាពួកគេបានរក្សាចម្ងាយ 6 ហ្វីត។ អូដូច្នេះអ្នកដឹងទេនោះគឺជាកន្លែងដែលយើងនៅជាមួយនោះ។ ដូច្នេះនៅទំព័រ 13 yep ទំព័រ 13, yep, pope 13 ។ អូយើងមានអូ, យើងមានរបាំងមុខ, uh, នៅទីនេះដែលអ្នកបានទៅ។ អូសូមទោសទំព័រ 14 ។ យើងមានរបាំងរបស់យើងនៅទីនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកអូ, ពណ៌ពេញ, ពណ៌ពេញ, ពណ៌ពេញលេញតើវាមានយុត្តិធម៌ទេ។ ហើយបន្ទាប់មក, យើងមានរបាំងរបស់សិស្សនៅទីនោះ។ យើងបានព្យាយាមធ្វើយ៉ាងខ្លាំងនៅលើក្រាហ្វិច។ អ៊ុំ, រីកចំរើនណាស់។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: ត្រឹមត្រូវហើយដូច្នេះសំណួរបន្ទាប់របស់យើងទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់កុំព្យួទ័រ។ តើបញ្ហាស្រុកនឹងចេញសៀវភៅ Chromebook ដែលបានធ្វើទ្រង់ទ្រាយជាវិធីមួយដើម្បីធ្វើឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់មានអ្នកប្រើផ្ទាល់ខ្លួនដែរឬទេ? សាលារៀន Chromebook ដែលយើងបានខ្ចីនៅនិទាឃរដូវដែលបានចូលតាមអ៊ិនធរណេតជាប្រចាំនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យរក្សាទុកគេហទំព័រគេហទំព័រដែលត្រូវរក្សាទុកហើយនឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យទាញយក ZoOM ឡើយ។ ខ្ញុំត្រូវតែតំឡើងហើយចូលទៅក្នុងសិស្សថ្នាក់ដំបូងរបស់ខ្ញុំច្រើនដងក្នុងមួយថ្ងៃដូច្នេះនាងទទួលបានមាតិកាដែលនាងត្រូវការ។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តក្រុមរបស់យើងនិង Guus របស់យើងដើម្បីដោះស្រាយភាពស្ថិតស្ថេរមួយចំនួនដែលយើងកំពុងខិតខំហើយប្រហែលជាមេរៀនមួយចំនួនដែលយើងបានរៀនហើយអ្នកដឹងហើយឥឡូវនេះរបស់យើងកំពុងស្ថិតនៅក្នុងនិទាឃរដូវនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

[Galusi]: ពិតជាត្រឹមត្រូវថម។ ដូច្នេះយើងបាន heard ការព្រួយបារម្ភនេះច្រើននៅពេលដែលយើងស្នើសុំការឆ្លើយតបពីក្រុមគ្រួសារក្នុងសហគមន៍ដោយផ្អែកលើបទពិសោធន៍បទពិសោធន៍ពីចម្ងាយកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះហើយនេះគឺជាបំណែកនៃភាពស្ថិតស្ថេរហើយក៏មានសិស្សបង្កើតភាពងាយស្រួលជាងមុនសម្រាប់ការទទួលបាននូវវេទិកាអប់រំជាច្រើននិងគេហទំព័រដែលពួកគេត្រូវការបន្ត ឥឡូវនេះស្រុកនឹងប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធមួយដែលមានឈ្មោះថាឆ្លាត។ វាមានលក្ខណៈលម្អិតនៅក្នុងផែនការថាមវន្តរបស់យើងហើយយើងថែមទាំងបានបញ្ចូលតំណផងដែរ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីវេទិកាដ៏ឆ្លាតវៃអ្នកគ្រាន់តែចុចតំណនោះ។ វានឹងនាំអ្នក។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលឆ្លាតវៃគឺជាវេទិកាស្ទ្រីមតែមួយ។ ដូច្នេះការប្រើវា, និស្សិតគ្រប់រូបត្រូវបានចេញអាសយដ្ឋានអ៊ីម៉ែលមួយ។ ហើយនៅពេលដែលសិស្សប្រើអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់សាលាសាធារណៈរបស់ពួកគេពួកគេគ្រាន់តែចូលទៅរកភាពឆ្លាតវៃម្តង។ ហើយបន្ទាប់មកវេទិកាអប់រំទាំងអស់ដែលសាលាសាធារណៈ Metro នឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់នឹងត្រូវបានដាក់ក្នុងភាពឆ្លាតវៃ។ ដូច្នេះសិស្សទាំងអស់នឹងត្រូវធ្វើគឺចុចលើរូបតំណាងដែលពួកគេត្រូវការ។ ហើយដូច្នេះវាត្រូវការការចាកចេញដើម្បីរក្សានិងគ្រប់គ្រងរាល់កំណត់ចំណាំនិងលេខសម្ងាត់របស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: ដូច្នេះសំណួរបន្ទាប់របស់យើងពី Allison តើអ្នកបានពិចារណាបង្កើតកម្មវិធីសង្ខេបទេ ស្មាតហ្វូន, បណ្តាញ, មូលដ្ឋាន, ឬការត្រួតពិនិត្យសុខភាពប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់បុគ្គលិកដែលបានមកដល់របស់សិស្សម្នាក់ៗ។ កន្លែងធ្វើការជាច្រើនបានអនុវត្តវារួចហើយហើយវារារាំងប្រជាជនមិនឱ្យមានរោគសញ្ញា។ ខ្ញុំនឹងប្រគល់ឱ្យក្រុមខ្លះជជែកតាមរយៈរឿងនេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកផងដែរនេះគឺជាអ្វីដែលក្រុមការងាររបស់យើងបានធ្វើហើយបានស្នើសុំឱ្យក្រុមគ្រួសារបញ្ចប់នូវសំណួររហ័សមុនពេលពួកគេបានបញ្ជូនសិស្សរបស់ពួកគេទៅត្រួតពិនិត្យសិស្សរបស់ពួកគេហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេបានមកមានសុខភាពល្អ។ ដូច្នេះនោះជាការពិតដែលត្រូវបានសាកល្បងនៅទីនេះនៅក្នុងស្រុកពេញមួយរដូវក្តៅ។ ខ្ញុំនឹងប្រគល់នរណាម្នាក់ចេញពីក្រុមដែលអាចចែករំលែកប្រហែលជាអ្វីដែលមើលទៅដូចជាអាចធ្វើទៅបាននៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយប្រសិនបើយើងមិនមានចម្លើយប្រហែលជាគ្រាន់តែជាគំនិតល្អសម្រាប់យើងផងដែរ។

[Cushing]: ដូច្នេះយើងពិតជាមានចម្លើយល្អណាស់នៅលើនោះ។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការជាមួយក្រុមហ៊ុនមួយដែលមានឈ្មោះថាអាល់កុល។ ហើយអ្វីដែលអស្ចារ្យនោះថាប្រភេទសេវាកម្មទាំងនេះកំពុងជំរុញឱ្យមានប្រាក់ចំណេញខ្លះសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនមួយចំនួនក្នុងអំឡុងវិបត្តិដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់នេះ។ ដូច្នេះហើយកម្មវិធីទាំងនេះជាធម្មតាមានកម្រៃសេវាមួយដែល Medford នឹងចំណាយប្រហែល 3 ម៉ឺនដុល្លារដើម្បីប្រើប្រាស់កម្មវិធីនេះសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។ ឥឡូវនេះដោយសារតែយើងមានទំនាក់ទំនងយើងមានកម្មវិធីមួយ។ វាមានឈ្មោះថាអាល់កុល។ ហើយដោយសារតែការតភ្ជាប់ Medford យើងអាចធ្វើបានដោយឥតគិតថ្លៃដែលពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះយើងនឹងជំរុញវាចេញ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលយើងនឹងមានកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះអ្នកទេសចរទៅកាន់អគារនេះនឹងត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងប្រើវា។ ប្រភេទទាំងអស់នេះពិតជាសំខាន់ណាស់។ ថាយើងនឹងមានរឿងនេះដើម្បីឱ្យប្រជាជនអាចធ្វើបាន។ ឥឡូវនេះយើងត្រូវការមនុស្សឱ្យស្មោះត្រង់។ ដូចជាសូមឱ្យស្មោះត្រង់នៅទីនេះ។ យើងជាសហគមន៍មួយឥឡូវនេះច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់។ ត្រឹមត្រូវហើយ។ ហើយយើងមិនអាចអាត្មានិយមហើយដាក់អ្នកដទៃនៅក្នុងគ្រោះថ្នាក់បានទេ។ ហើយអ្នកដឹងទេយើងត្រូវតែប្រុងប្រយ័ត្នបំផុតចំពោះរបៀបដែលយើងធ្វើដំណើរ។ យើងត្រូវប្រយ័ត្នប្រយែងបំផុតចំពោះរបៀបដែលយើងធ្វើអ្វីៗសម្រាប់ការល្អប្រសើរជាងនេះ។ uh ហើយដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលមើលទៅដែលពាក់ម៉ាសមិនមានផាសុខភាពទេប៉ុន្តែយើងត្រូវធ្វើវាហើយយើងត្រូវប្រយ័ត្នប្រយែងជាមួយអ្នកណាដែលយើងភ្ជាប់ជាមួយអ្នកដែលមាននៅក្នុងរង្វង់មិត្តរបស់យើងឥឡូវនេះ ហើយខ្ញុំស្អប់ព្រះអម្ចាស់ខ្ញុំស្អប់គំនិតរបស់ធម្មតានេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាជារឿងធម្មតាទេ។ ត្រឹមត្រូវហើយ។ ខ្ញុំពិតជាធ្វើណាស់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាមិនមែនជារឿងធម្មតាទេ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាជារឿងធម្មតាទេដូច្នេះយើងអាចត្រលប់ទៅ, អូ, សង្គមដែលយើងចង់ក្លាយជា។ លោកអ៊ុំដូច្នេះគ្រាន់តែចង់និយាយថាយើងមាននោះហើយយើងត្រូវការប្រជាជនឱ្យមានភាពស្មោះត្រង់ហើយធ្វើការជាមួយយើងដោយស្មោះត្រង់។

[Galusi]: ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែដឹងថាយើងកំពុងធ្វើការលើលោកអ៊ុំហៅថាភាសាដើម្បីជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ។ ទាក់ទងនឹងអក្ខរក្រមនិងរបៀបដែលវានឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាផ្នែកមួយនៃការឆ្លើយឆ្លងប្រចាំថ្ងៃជាមួយសាលារៀន។

[Unidentified]: ត្រឹមត្រូវហើយ។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: អស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចទាញបានទេខ្ញុំមិនអាចរកឃើញសំណួរនៅទីនេះទេ។ វាមើលទៅដូចជាវាបានបាត់ដោយសំណួរដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើខ្ញុំនឹងលើកមតិយោបល់ដែលមានទំនាក់ទំនងគ្នា។ វាមកពីលោក Jamie Lee ដែលពិតជាបានជួយឆ្លើយសំនួរមួយសម្រាប់យើងអំពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើត។ សំណួរមួយទៀតដែលខ្ញុំកំពុងសួរតើអ្នកនឹងត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងដូចម្តេចពីឪពុកម្តាយតែមួយទៅកូនដែលមានថ្នាក់ខ្ពស់ពី 2 ទៅ 6? ហើយខ្ញុំជឿជាក់ថាវានៅតែត្រូវបានគិតគូរ ខ្ញុំក៏គិតថានេះជាប្រធានបទដ៏ធំមួយនៃសំណួរដែលទាក់ទងនឹងកួររៀននិងក្រុមគ្រួសារនឹងសួរថាតើពួកគេអាចធ្វើបានទេ? ដូច្នេះគ្រាន់តែចង់ឱ្យយើងអាចនិយាយបានតាមរយៈដំណើរការនៃរបៀបដែលយើងនឹងអភិវឌ្ឍក្រុមរបស់យើងហើយជាពិសេសអ្នកដឹង, លេបថ្នាំរបស់បងប្អូនបង្កើត។

[Hurtubise]: ដូច្នេះខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមដោយគ្រាន់តែនិយាយថាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូនបង្កើតនិងធ្វើការជាមួយគ្រួសារមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។

[Edouard-Vincent]: ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងទទួលបានការស្ទង់មតិនៅក្នុងហើយយើងទើបតែនៅព្រឹកនេះយើងស្ទើរតែនៅឯការស្ទង់មតិ 2000 ក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃ។ ដូច្នេះការឆ្លើយតបរបស់ឪពុកម្តាយគឺអស្ចារ្យណាស់។ យើងនឹងបន្តផ្ញើការរំលឹកការរំលឹកប៉ុន្តែយើងត្រូវការឪពុកម្តាយបំពេញការស្ទង់មតិនោះ។ ដើម្បីឱ្យយើងមានគំនិតថាតើចំនួននេះគឺជាអ្វី។ ឧបសគ្គមួយគឺជាកន្លែងដែលក្រុម Cohort មានការព្រួយបារម្ភដែលជាកន្លែងដែលគ្រួសារមានកូននៅក្នុងអគារច្រើនជាងមួយ។ យើងចង់មានគ្រួសារមានកូនដែលចូលរួមក្នុងគំរូកូនកាត់នៅថ្ងៃតែមួយដូច្នេះថាក្នុងនាមជាក្រុមគ្រួសារ បើអាចធ្វើបានអ្នកមានកូនទាំងអស់របស់អ្នកថាតើអ្នកមានបឋមសិក្សាមួយនៅកណ្តាលនិងមួយនៅខ្ពស់ប្រសិនបើកូនកាត់គឺជាគំរូដែលអ្នកបានជ្រើសរើសពួកគេនឹងចូលរួមក្នុងក្រុមរួមរបស់អ្នកដូចគ្នា។ ក្រុមជម្រើសជាតិដែលអាចធ្វើទៅបាននៅពេលដែលយើងមានទិន្នន័យចុងក្រោយពីការស្ទង់មតិនេះយើងនឹងចាប់ផ្តើមក្រឡេកមើលក្រុមជម្រើសជាតិ។ មានសំណួរជាច្រើន។ ដូចដែលយើងបានបង្កើតក្រុមអ្នករៀបចំ សម្រាប់ការណែនាំកូនកាត់យើងត្រូវព្យាយាមធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពក្នុងថ្នាក់រៀន។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើមានសិស្សចំនួន 22 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀនយើងនឹងមិនអាចមានក្រុមចន្ទណ្កនៅថ្ងៃអង្គារថ្ងៃអង្គារ, Cohort ខ, មានសិស្សចំនួន 19 នាក់ហើយបញ្ចប់តែសិស្សពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះ និង Cohort Ca នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍, ថ្ងៃសុក្រ, ថ្ងៃសុក្រ។ ដូច្នេះនោះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវព្យាយាមពិចារណា។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាមានសំណួរជាច្រើនហើយសួរថាជាសហគមន៍និងគ្រួសារកំពុងព្យាយាមរកវិធីគ្រប់គ្រងការគោរពក្រុម។ ដូច្នេះយើងពិតជានឹងមាននៅពេលដែលទិន្នន័យទាំងអស់ចូលហើយវាចូលទៅកាន់ក្រុមដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលា, ពួកគេនឹងក្រឡេកមើលក្រុមជម្រើសជាតិពួកគេនឹងក្រឡេកមើលក្រុមគ្រួសារដោយព្យាយាមធានាថាកុមារអាចធ្វើបានបងប្អូនអាចទៅរៀននៅសាលាបាននៅថ្ងៃតែមួយ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលដែលយើងមានព័ត៌មាននោះព្យាយាមធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងក្រុមជម្រើសជាតិតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ វាប្រហែលជាមិនមាន 50-50 ទេវាប្រហែលជា 45-55 ឬ 40-60 ប៉ុន្តែយើងពិតជាត្រូវការរក្សាក្រុមដែលមានតុល្យភាព ក្នុងកំរិតដែលអាចធ្វើទៅបានដូច្នេះគ្រូបានមានតុល្យភាពក្រុមនិស្សិតហើយយើងកំពុងកំណត់ចំនួនសិស្សដែលមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលមានទីធ្លា 6 ហ្វីត។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាដោយសារតែវាអាចទៅរួចនៅពេលដែលទិន្នន័យទាំងអស់ចូលមកយើងអាចបញ្ចប់ម្តងទៀតជាមួយនិស្សិត 19 នាក់ឬ 20 នាក់ ក្រុមគ្រួសារជ្រើសរើសក្រុមគ្រួសារពិតប្រាកដដូចគ្នានិងពីរនៅថ្ងៃមុន។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងនឹងមិនមានព័ត៌មានចុងក្រោយនោះទេរហូតទាល់តែការស្ទង់មតិត្រូវបានបញ្ចប់ហើយវាបានទៅក្រុមសាលារៀនហើយយើងពិនិត្យមើលថាមានតុល្យភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមសុំការអត់ធ្មត់បន្តិចបន្តួចប៉ុន្តែការបញ្ចប់ការស្ទង់មតិនោះសម្រាប់សហរដ្ឋអាមេរិកពិតជាជួយយើងឱ្យចាប់ផ្តើមឆ្ពោះទៅមុខជាមួយនឹងដំណាក់កាលបន្ទាប់។ សូមអរគុណ។

[Cushing]: ត្រូវហើយអ្នកស្រី Brando, ដូច្នេះត្រូវដូច្នេះ, MS. Brando ដែលជាគ្រូវិទ្យាសាស្រ្តដ៏អស្ចារ្យម្នាក់របស់យើង។ ដូច្នេះប្រព័ន្ធ HVAC នឹងត្រូវបានវាយតម្លៃនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ដូច្នេះភ្លាមៗនៅពេលដែលយើងទទួលបានរបាយការណ៍យើងនឹងចែករំលែកវាចេញ។ អ្នកដឹងទេបញ្ហាចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយ។ ហើយយើងពិតជាបានបន្ថែមនៅពេលក្រោយក្នុងឯកសារនេះអ្នកនឹងឃើញចេញពីការបោះពុម្ពផ្សាយនៅសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដវេជ្ជបណ្ឌិតយ៉ូសែបអាឡែនធ្វើការងារជាច្រើនលើបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះយើងបានបន្ថែមក្រាហ្វិចមួយ។ វាជាក្រាហ្វិចរាងត្រីកោណដែលត្រូវបានបន្ថែមទៅក្របខ័ណ្ឌផែនការថាមវន្ត។ អូវាស្ថិតនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងឥឡូវនេះដែលមិនត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ, អូសម្រាប់ការរត់ទីពីររបស់យើង។ អូ, ខ្ញុំមិនមានបញ្ហា, uh, អ៊ីម៉ែល, uh, នៅពេលក្រោយ, ក្រាហ្វិចដូច្នេះអ្នកអាចមើលឃើញវាប៉ុន្តែយើងនឹងចែករំលែកមួយវិនាទី, ខ្ញុំគិតថាយើងអាចទទួលបានចំណីត្រឡប់មកវិញ។ លោក Mielczewski តើអ្នកអាចបិទមីក្រូហ្វូនរបស់អ្នកបានទេ? តើវាដំណើរការទេ? ត្រឹមត្រូវហើយល្អឥតខ្ចោះ។ ដូច្នេះយើងពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាព័ត៌មានហាយវែកត្រូវបានចេញផ្សាយយ៉ាងច្បាស់ដល់សហគមន៍។ យើងនឹងមានវិស្វករ 3 នាក់នៅវិទ្យាល័យនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ខ្ញុំក៏បានមើលឃើញ Andrea ផងដែរខ្ញុំគិតថាអាន់ឌ្រូក៏បានលើកឡើងពីរឿងនេះដែរខ្ញុំចង់ដឹងអំពីថ្នាក់រៀននីមួយៗដែលកំពុងត្រូវបានវាយតម្លៃ។ ដូច្នេះយើងមាននាវិកធ្វើការលើរឿងនោះ។ សូម្បីតែនៅក្នុងអគារថ្មីក៏មានថ្នាក់រៀននីមួយៗដែរ ដែលជាកន្លែងដែលខ្យល់មិនគួរឱ្យទុកចិត្ត។ វិស្វកម្មអាក់ទិកនិងក្រុមអ្នកថែទាំរបស់យើងផ្ទាល់បានធ្វើការនៅលើអគារខាងក្រៅដែលកំពុងជំនួសខ្សែក្រវ៉ាត់រូបរ៉កឌីសម៉ូតូដែលត្រូវការ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាអគារទាំងនោះបានដំណើរការយ៉ាងពេញលេញនិងដំណើរការ។ កាលពីឆ្នាំមុនអគារជាច្រើនខ្ញុំទើបតែរដូវក្តៅមុនគឺជារដូវក្តៅដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះ។ មានការងារជាច្រើនដែលបានធ្វើនៅប្រព័ន្ធ HVAC កាលពីរដូវក្តៅសម្រាប់បញ្ហាផ្សេងៗ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេអគារទាំងនោះបានផ្តោតលើនិងថែរក្សាឱ្យបានល្អ។ យើងពិតជាមានការងារធ្វើជាមួយវិទ្យាល័យនិងរបាយការណ៍ពីវិស្វកម្មរបស់ធនាគារពិភពលោកដែលជាក្រុមហ៊ុនដែលយើងកំពុងធ្វើការជាមួយ អូ, របាយការណ៍នោះលោកអ៊ុំនឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃផែនការដ៏ទូលំទូលាយដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងផ្តល់កន្លែងទំនេរសុវត្ថិភាព។ ហើយកញ្ញា Brando គ្រាន់តែរហ័ស, អ្នកដឹង, ខ្ញុំមានន័យថាមន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្ររបស់អ្នកគឺជាកន្លែងដែលយើងចង់បានកន្លែងដែលនៅសល់ដើម្បីប្រាកដ។ អ៊ុំដូច្នេះ។ ត្រឹមត្រូវហើយ។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: ដូច្នេះសំណួរបន្ទាប់ពីជេននីហ្វឺរ។ សំណួរខាងដឹកនាំសាស្ត្រនៅជុំវិញចម្ងាយនិងកូនកាត់ហើយគ្រាន់តែថាតើយើងនឹងអាចទាញវាចេញបានដែរឬទេ។ អ្នកបាននិយាយថាគ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់នឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនពីចម្ងាយនិងកូនកាត់។ តើវាអាចទៅរួចយ៉ាងដូចម្តេច? មានថ្នាក់ដែលជាធម្មតាដំណើរការតែផ្នែកមួយប៉ុណ្ណោះ។ តើថ្នាក់រៀនទាំងនោះបានបែកគ្នាឬជាគ្រូបង្រៀននឹងបង្រៀនពីចម្ងាយនិងកូនកាត់? ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថានរណាម្នាក់មកពីក្រុមរបស់យើងអាចនិយាយបានទេអំពីរបៀបដែលយើងមានគម្រោងជាពិសេសចុងក្រោយមានសំណួរអំពីអេភីអេនិងថ្នាក់កិត្តិយស។ តើអ្នកទាំងពីរនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេនិងកូនកាត់ឬក្រុមគ្រួសារត្រូវជ្រើសរើសបទពិសេសមួយដើម្បីទទួលបានថ្នាក់ទាំងនោះ? ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាមាននរណាម្នាក់នៅលើក្រុមរបស់យើងអាចនិយាយបានទេថាតើប្រភេទអ្វីដែលយើងមានគម្រោងផ្តល់ជូនហើយគ្រួសារត្រូវជ្រើសរើសបទជាក់លាក់មួយដើម្បីអាចចូលទៅកាន់ថ្នាក់ជាក់លាក់ទាំងនោះបាន?

[Galusi]: នោះគឺជាសំណួរដ៏អស្ចារ្យមួយប៉ុន្តែអ្វីដែលចេតនារបស់យើងឥឡូវនេះ

[Unidentified]: រង់ចាំអ្នកនឹងត្រូវចាប់ផ្តើម។

[Galusi]: អូពិតជាមែនទេ? យាយ។

[Cushing]: អូសូមទោស។ សូមអភ័យទោសចំពោះបុរសយើងកំពុងព្យាយាមគ្រប់គ្រងមតិប្រតិកម្ម។ ដូច្នេះយើងសុំទោស។ យើងមិនចង់អោយមតិឆ្លើយតបពិតជាធ្វើឱ្យមានបញ្ហាឡើយ។ ដូច្នេះយើងសុំទោស។ យើងកំពុងព្យាយាមគ្រប់គ្រងមីក្រូហ្វូនរបស់យើងនៅទីនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះយោបល់អូឌីយ៉ូពីព្រោះនោះបានបង្កឱ្យយើងមិនចាំបាច់ ... ជាអកុសលលោកស្រី។ Galussi ត្រូវការចាប់ផ្តើម។

[Galusi]: ខ្ញុំកំពុងវិល។ ដូច្នេះយើងចង់អោយឪពុកម្តាយជ្រើសរើសផែនការសិក្សាដែលធ្វើការសម្រាប់គ្រួសាររបស់ពួកគេនិងកូន ៗ របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះវាជាចេតនាដែលអ្នកអប់រំសាធារណៈ Medford នឹងបង្រៀនទាំងម៉ូដែលរៀនកូនកាត់ឬគំរូសិក្សាពីចម្ងាយ។ វិធីដែលគ្រូទាំងនោះនឹងត្រូវជ្រើសរើសគឺជាការសម្រេចចិត្តដែលចាំបាច់ត្រូវធ្វើដោយសហការជាមួយសមាគមគ្រូបង្រៀន។ ដូច្នេះយើងមិនទាន់មានចម្លើយទាំងនោះនៅឡើយទេ។ ទាក់ទងនឹង វគ្គសិក្សាកម្រិតវិទ្យាល័យលក្ខណៈជាក់លាក់ខ្ញុំសុំទោសយើងមិនមានព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមទៀតទេប៉ុន្តែព័ត៌មានលំអិតនៃការរៀបចំកាលវិភាគគឺជាអ្វីដែលក្រុមដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលាកំពុងធ្វើការនៅពេលនេះ។ ហើយក្រុមដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលាទាំងនោះគឺជាផ្នែកទី 2 នៃដំណាក់កាលផែនការនេះ។ ដូច្នេះយើងត្រូវរង់ចាំរហូតដល់ការសំរេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនដែលទើបតែកាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សប្តាហ៍មុន។ ដូច្នេះនេះគឺជាសប្តាហ៍ដំបូង។ ក្រុមដែលមានមូលដ្ឋាននៅប្រទេសកំពុងក្រោកឡើងហើយរត់។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងមានចំណុចជាក់លាក់លើការកំណត់កាលបរិច្ឆេទយើងនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសហគមន៍ដឹង។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: ដូច្នេះសំណួរបន្ទាប់របស់យើងខណៈពេលដែលយើងព្យាយាមក្រោកឡើងលើអេក្រង់នៅទីនេះ គឺអំពីការផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងព្យាយាមរកឃើញសំណួរនៅទីនេះពីអេរិកា។ វានិយាយថាមានមួយឆ្នាំអន្តរកាលសម្រាប់និស្សិតឱ្យនិស្សិត។ តើនឹងមានទិសដៅសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 9 ដែលនឹងនៅពីចម្ងាយរហូតដល់ថ្ងៃទី 26 ខែតុលា? ហើយនេះផងដែរនេះគឺជាឱកាសមួយសម្រាប់ក្រុមរបស់យើងមួយចំនួនក្នុងការលួចយកអ្វីដែលយើងកំពុងមើលក្នុងកំឡុងពេលនៃការតំរង់ទិសដំបូងសម្រាប់និស្សិតជាពិសេសការគិតអំពីនិស្សិតទាំងនោះដែលអាចនឹងផ្តល់ឱកាសដល់គ្រូរបស់ពួកគេនិងជួបមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។

[Cushing]: ដូច្នេះយើងមិនត្រឹមតែកំពុងសម្លឹងមើលការតំរង់ទិសសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 9 របស់យើងយើងនឹងត្រូវបានតំរង់ទិសសម្រាប់របស់យើង យើងនឹងក្រឡេកមើលការតំរង់ទិសនិងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះការតំឡើងវគ្គសម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីអាចមើលរៀនចេះធ្វើទាំងការផ្សាយបន្តផ្ទាល់និងនៅលើវីដេអូតាមការកំសាន្តរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការលើការដាក់រនាំងនៃថ្នាក់សម្រាប់ពួកគេសម្រាប់ពួកគេប៉ុន្តែយើងពិតជានឹងមានការតំរង់ទិសសម្រាប់មិនត្រឹមតែសិស្សថ្នាក់ទី 9 ដែលកំពុងកើនឡើងរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកដែលកំពុងកើនឡើងទី 6 របស់យើងនិងអ្នកផ្សេងទៀតដែលយើងត្រូវការនិងមើលឃើញថាសម។ កាលពីយប់មិញយើងមានយោបល់ដ៏អស្ចារ្យមួយដែលមានស្ទ្រីមដែលជាកម្មវិធីនេះត្រូវបានប្រើជាមួយនឹងការដឹកនាំនៅវិទ្យាល័យកណ្តាលនិងវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយកាលពីយប់មិញថាយើងប្រហែលជានឹងកំណត់វាសម្រាប់សប្តាហ៍ក្រោយ។ ក្នុងភាពស្មោះត្រង់ទាំងអស់គ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យយើងមានចំនួនយ៉ាងច្រើននៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈដែលកំពុងដំណើរការនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ អ្នកនឹងធ្វើច្រើនជាងនេះទៅទៀតត្រូវធ្វើនៅសប្តាហ៍បន្ទាប់ថ្ងៃច័ន្ទឬថ្ងៃអង្គារ។ យើងមិនចង់ដាក់វាទេ។ វាគ្រាន់តែនៅពេលដែលយើងបានអង្គុយចុះហើយមើលទៅប្រតិទិន។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងផ្តល់ជូនអ្នកនូវព័ត៌មានជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានយ៉ាងឆាប់រហ័សតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ហើយអ្នកដឹងទេគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការនេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយកាលពីយប់មិញវាមានអារម្មណ៍ដូចជាអ្នកដឹងថាអ្នកបានប្រើដើម្បីសាងសង់កប៉ាល់ Clipper ក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទន្លេអាថ៌កំបាំងក្នុងទឹកទន្លេ។ វាមានអារម្មណ៍ថាយើងកំពុងជិះទូកដោយគ្មានផ្កាយឬផែនទីពេលខ្លះយើងពិតជាកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយនៅពេលយើងទៅ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាមានសំណួរមួយដែលនិយាយអំពីការតំរង់ទិសមត្តេយ្យដូច្នេះប្រហែលជាប្រហែលជា។

[Galusi]: មែនហើយខ្ញុំគិតថាគ្រាន់តែនៅក្នុងការកំណត់ពេលវេលារបស់យើងដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងផែនការថាមវន្តនោះស្នងការបានផ្តល់ឱ្យគ្រប់ស្រុកទាំងអស់នៅក្នុងប្រទេសរួមរយៈពេល 10 ខែដើម្បីឱ្យបុគ្គលិកមានពេលវេលាដើម្បីអភិវឌ្ឍការងារ, សហការគ្នា, ក៏ដូចជាក្រុមគ្រួសារដែលវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing បានលើកឡើង។ ប៉ុន្តែក្នុងរយៈពេល 10 ថ្ងៃនោះយើងបានកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធពួកគេបីសម្រាប់គោលបំណងតំរង់ទិសនៅគ្រប់កម្រិត។ ដូច្នេះមិនថាគ្រួសាររបស់អ្នកបានជ្រើសរើសយកគំរូសិក្សាបែបកូនកាត់ទេ ឬគំរូសិក្សាពីចំងាយយើងនឹងប្រើរយៈពេល 3 ថ្ងៃនោះដើម្បីបង្កើតឱកាសដែលនៅឆ្ងាយពីក្នុងសង្គមដែលមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់គ្រួសារដូច្នេះឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំក៏ដូចជាកុមារដែលបានជួបអ្នកអប់រំរបស់ពួកគេ។ ទោះបីជាអ្នកនឹងដាច់ស្រយូវក៏ដោយយើងមានអារម្មណ៍ថាវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកដែលអាចបំពេញបានដោយផ្ទាល់ហើយចាប់ផ្តើមសាងសង់រ៉េបដលអ្នកអាចស្គាល់នរណាម្នាក់ក្រៅពីប្រអប់កុំព្យូទ័រ។ ដូច្នេះយើងនឹងផ្ញើចេញអ្នកប្រហែលជានឹងបាន hearing ពីក្រុមដែលមានមូលដ្ឋាននៅលើអគារតាមកាលវិភាគរបស់អ្នកសម្រាប់ថ្ងៃតំរង់ទិស។

[nnsRDJfWfaQ_SPEAKER_08]: ដូច្នេះសំណួរបន្ទាប់ដែលយើងនឹងប្រកាសពី Mitch ពីម៉ាក់និយាយតើមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើសេវាកម្មឡានក្រុងសម្រាប់កុមារដែលស្នាក់នៅពីរម៉ាយល៍និងលើសពីនេះទេ? ដូច្នេះខ្ញុំក៏ដឹងដែរថានេះគឺជាសំណួរមួយដែលត្រូវបានគេស្នើសុំឱ្យធ្វើការស្ទង់មតិដែលទើបតែសួរថាតើចំណង់ចំណូលចិត្តដឹកជញ្ជូនសម្រាប់គ្រួសារប៉ុន្តែក៏មិនដឹងថាតើអ្នកណាអាចទទួលបានការដឹកជញ្ជូននិងអ្វីដែលមើលទៅ។ យោបល់នោះគឺនៅ 1041 ។

[Cushing]: តើអ្នកអាចបិទមីក្រូហ្វូនរបស់អ្នកបានទេ? មិនអីទេដូច្នេះរហូតទាល់តែយើងមានការយល់ដឹងទូលំទូលាយអំពីចំនួនប្រជាជនដែលកំពុងទន្ទឹងរង់ចាំចូលមកក្នុងអគារដោយកូនកាត់អ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើគឺយើងចាំបាច់ត្រូវនៅជាប់នឹងចម្ងាយ 2 ម៉ាយល៍។ ពីរម៉ាយល៍គឺពិតជាដូច្នេះសមត្ថភាពក្នុងឡានក្រុងរបស់យើងត្រូវបានកាត់បន្ថយ 68% ។ យើងអាចកើនឡើងបន្តិចដោយមានសិស្សដែលមានបងប្អូនប្រុសស្រីអង្គុយនៅកៅអីតែមួយជាមួយគ្នា។ ប៉ុន្តែជាអកុសល យើងគ្រាន់តែមិនមានឡានក្រុងហើយក៏មិនមែនអ្នកបើកបរឡានក្រុងដែរ។ ដូច្នេះសម្រាប់អ្នកដែលមិនស្គាល់មានឡានក្រុងនិងអ្នកបើកឡានវ៉ាន់មានកង្វះខាតនៅក្នុងរដ្ឋ។ ដូច្នេះវាពិបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់យើងដើម្បីឱ្យអ្នកបើកបរក្នុងស្ថានភាពធម្មតា។ លោកអ៊ុំហើយដូច្នេះមានបញ្ហានោះផងដែរ។ អ៊ុំ, អញ្ចឹង, ឡានក្រុង, អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការសំអាតឡានក្រុងយ៉ាងរហ័ស។ ឡានក្រុងនឹងត្រូវបានអនាម័យនៅចន្លោះការរត់ឡានក្រុង MBTA ។ ខ្ញុំបានចំណាយពេលប្រហែលកន្លះម៉ោងនិយាយទៅកាន់អ្នកត្រួតពិនិត្យម្នាក់នៅឯ MBTA ។ ពួកគេមិនមានឧបករណ៍សម្រាប់បន្ថែមសម្រាប់បន្ថែមទេ។ អ៊ុំពួកគេមិនមានឧបករណ៍បន្ថែមដើម្បីបន្ថែមដំណើរការបន្ថែមទេ។ ដូច្នេះការរត់ដែលយើងមាននឹងក្លាយជាការរត់ដែលយើងមាននៅលើ MBTA ។ ឡានក្រុងទាំងនោះនឹងត្រូវបានអនាម័យនិងសម្អាតមុនពេលដំណើរការហើយពួកគេនឹងត្រូវបានអនាម័យនៅពេលថ្ងៃត្រង់ផងដែរ។ ដូច្នេះដោយមានគំរូកូនកាត់យើងនឹងកាត់បន្ថយចំនួនសិស្សដែលកំពុងជិះឡានក្រុងទាំងនោះដោយធម្មជាតិប៉ុន្តែ MBTA មិនបន្ថែមឧបករណ៍បន្ថែមណាមួយសម្រាប់សាលារដ្ឋណាមួយដែលខ្ញុំបានប្រាប់នោះទេ។ រឿងផ្សេងទៀតផងដែរខ្ញុំដឹងថាយើងនឹងបន្តទៅសំណួរបន្ទាប់នៅទីនេះប៉ុន្តែយើងនឹងក្លាយជា យើងនឹងធ្វើការជាមួយការដើរ Medford ហើយនាយករបស់យើងកំពុងបង្កើតការប្រជុំជាមួយអ្នកតំណាងរដ្ឋដែលអាចជួយយើងរៀបចំឡានក្រុងដើរចូលរៀនជាមួយអ្នកស្ម័គ្រចិត្តឪពុកម្តាយនិងចូលទៅក្នុងផ្ទះ។ អ៊ុំ, អញ្ចឹងនោះហើយជាអ្វីដែលយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើ។ អូយើងដឹងថាវាជាបញ្ហាប្រឈមមួយដែលពិតជាមិនមានចម្លើយល្អ។

[Galusi]: មិនអីទេ។ តើអ្នកចង់អោយខ្ញុំត្រលប់មកវិញទេ?

[Cushing]: យើងអាចទៅសំណួររបស់លោក Megan ។

[Galusi]: មិនអីទេ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែសង្ខេបសំណួររបស់លោក Megan ដោយសង្ខេបនូវការសម្រេចចិត្តមួយចំនួនដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងខ្លះសម្រាប់យើងតាមរយៈនាយកដ្ឋានអប់រំ។ ដូច្នេះពួកគេបានចេញនូវស្តង់ដារមួយចំនួនទាក់ទងនឹងអ្នកឯកទេសឬថ្នាក់វិចិត្រសិល្បៈ។ ជាពិសេសជាពិសេសដូចជាឥលូវនេះថ្នាក់តន្ត្រីមិនអាចកើតឡើងក្នុងផ្ទះបានទេ។ នោះមានន័យថាយើងត្រូវពិនិត្យមើលថាមានថ្នាក់រៀនទាំងនោះនៅខាងក្រៅក្នុងកំឡុងពេលដែលមានកូនកាត់ចូលដោយផ្ទាល់ឬភាគច្រើនទំនងជាការអប់រំតន្ត្រីជាច្រើននឹងកើតឡើងសម្រាប់និស្សិត។ តម្រូវការអប់រំកាយ។ ពួកគេបានផ្តល់នូវតម្រូវការខុសគ្នានៅពេលអ្នកនៅខាងក្រៅ។ ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើអ្នកមានសិស្សរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងថ្នាក់អប់រំកាយហើយអ្នកអាចរក្សាសិស្សបាន 6 ហ្វីតឬច្រើនជាងនេះប្រសិនបើអ្នកអាចរក្សាសិស្សបានចម្ងាយ 10 ហ្វីតមិនចាំបាច់ពាក់។ ហើយអ្នកដែលអាចជាឱកាសសម្រាប់ការសម្រាករបាំងសម្រាប់សិស្ស។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើសិស្សមានអាយុ 6 ហ្វីតឬជិតនេះជាការពិតរបាំងត្រូវពាក់សូម្បីតែក្នុងថ្នាក់អប់រំកាយ។ បើនិយាយពីការណែនាំផ្សេងទៀតពីមន្ទីរអប់រំវានិយាយថានឹងព្យាយាមនិងរក្សាក្រុមជម្រើសជាតិដែលមានចលនាតិចបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះអ្វីដែលអាចមានន័យថានៅកម្រិតបឋមគឺសិស្សនៅតែមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀនហើយគ្រូជំនាញទាំងនោះវិលចូលក្នុងថ្នាក់រៀន។ ហើយនៅកម្រិតបន្ទាប់បន្សំនេះវាគ្រាន់តែមានន័យថាពួកគេកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យពួកគេបែកបាក់ដូច្នេះមិនមានចលនាច្រើនពេកទេ។ ប៉ុន្តែយើងក៏កំពុងសម្លឹងមើលការមានថ្នាក់រៀនមួយចំនួនត្រូវបានធ្វើស្ទើរតែទាំងអស់។

[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំក៏ចង់លោតក្នុងការនិយាយថាកន្លែងពិសេសមានការព្រួយបារម្ភ។ រឿងមួយដែលយើងកំពុងគិតជាមួយនឹងការលាយបញ្ចូលគ្នានៃក្រុម Cohort ប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវប្រើសាលាបឋមជាឧទាហរណ៍ដែលសិស្សអាចមានសិល្បៈហើយពួកគេមានកម្មវិធីប្រតិទិនសាលាបឋមសិក្សាពួកគេមានបីលក្ខខណ្ឌ, Trimesters, Thrumbersers ។ ថាវាអាចអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកាត់បន្ថយបរិមាណអន្តរកម្មជាមួយក្រុមជម្រើសជាតិផ្សេងៗគ្នា។ រឿងមួយដែលយើងកំពុងមើលម្តងទៀតនេះនឹងត្រូវបានកំណត់នៅលើកម្រិតនៃក្រុមសាលារៀនគឺថាវាអាចមានសម្រាប់ត្រីមាសជំនួសឱ្យការទៅរកការវិនិយោគ 5 ផ្សេងគ្នា។ ឬពិសេសបីពិសេសដែលធ្វើម្តងទៀតក្នុងកំឡុងពេលត្រីមាសនោះ។ ហើយបន្ទាប់មកវាជួយកាត់បន្ថយការលាយបញ្ចូលគ្នានៃក្រុមរង។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេចាប់ពីខែកញ្ញាដល់អ្នកដឹងនៅដើមខែធ្នូវាអាចជាអ្នកដឹងថា Hom Hom និងសិល្បៈប៉ុន្តែថ្នាក់ពិសេសទាំងនេះមានរូបវិទ្យានិងសិល្បៈ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅពេលអាណត្តិបន្ទាប់ចាប់ផ្តើមវាអាចជាជំនាញពិសេសផ្សេងគ្នាដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំណត់ចំនួននៃការលាយបញ្ចូលគ្នានៃការលាយបញ្ចូលគ្នានៃក្រុមរង ប្រសិនបើការពិតដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះព័ត៌មានជាច្រើននេះយើងជាប្រភេទនៃការរង់ចាំខណៈទិន្នន័យចូលពីការស្ទង់មតិរបស់មេហើយយើងនឹងមានចំនួនយ៉ាងលំបាកនូវអ្វីដែលការប្រាក់និងការរៀបចំកាលវិភាគដែលយើងត្រូវការផ្តល់ឱ្យនិស្សិតរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាយើងបានគិតអំពីរឿងនោះហើយនៅកម្រិតក្រុមសាលារៀនអាស្រ័យលើការរៀបចំសាលារៀន ហើយអ្វីដែលអាចមាននោះដែលជាអ្វីដែលនឹងកាត់បន្ថយការលាយបញ្ចូលគ្នានៃក្រុមរងនិងរក្សាក្រុមនិស្សិតជាមួយគ្នាក្នុងរយៈពេលយូរ។

[Cushing]: មិនអីទេ។ ត្រឹមត្រូវហើយ។ ដូច្នេះយើងចង់បន្ថែមទៅស្ទ្រីម, អ្នកស្រី, លោកស្រី Shulman ដែលជានាយករបស់យើងរបស់យើង ... អូយើងបានចាញ់លោកស្រី។ shulman ។

[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំពិតជាចង់បង្ហាញអ្នក ... សំណួរនេះបានកើតឡើងមុននេះអំពីនិស្សិតពិការឬនិស្សិតដែលមិនអាចនៅជាប់នឹងរបាំងមុខ។ វាច្បាស់ណាស់ថាបើអ្នកអាចមើលឃើញខ្ញុំដាក់វានៅលើតុ។ ហើយសម្រាប់អ្នកខ្លះវាមិនអាចសូម្បីតែមើលទៅដូចជាខ្ញុំនៅពីក្រោយអ្វីមួយប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានទិញសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ នោះត្រូវតែមានតម្រូវការនៅពីក្រោយខែលការពារប៉ុន្តែពួកគេអាចមើលឃើញ។ ដូច្នេះវាមានបួនជ្រុងមួយពីរពីរនិងបួន។ ដូច្នេះវាជាថ្មីម្តងទៀតវាគឺជាយើងនឹងអង្គុយនៅលើតុរបស់ពួកគេឬនៅលើតុរបស់ពួកគេហើយពួកគេនឹងអាចនៅពីក្រោយខែល។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេកំពុងនិយាយសម្រាប់និស្សិតដែលអាចមានតម្រូវការជាក់លាក់យើងបានទិញរបស់ទាំងនេះសម្រាប់ និស្សិតដែលមានតម្រូវការជាក់លាក់ក្នុងការប្រើវានៅក្នុងបរិស្ថានថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះយើងពិតជាកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យសកម្មហើយយើងពិតជាព្យាយាមគិតអំពីបញ្ហាប្រឈមទាំងអស់ដែលសិស្សរបស់យើងមួយចំនួនអាចមានទោះបីវាជាតម្រូវការផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រក៏ដោយមិនត្រឹមតែសិស្សដែលមានសុវត្ថិភាពប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងមានសុវត្ថិភាពផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្ហាញអ្នកថាវត្ថុបុរាណផ្សេងទៀតជាឧទាហរណ៍សម្រាប់អ្នកដើម្បីដឹងថាយើងកំពុងព្យាយាម តើខែលតុតុទាំងនោះនឹងអាចសមនៅលើតុវិទ្យាល័យតូចជាងនេះបានទេ? ដូច្នេះខែលតុតុនេះខ្ញុំអាចនិយាយបានថាប្រសិនបើពិសេសនេះមិនសមនៅលើតុបន្ទាប់មកសម្រាប់សិស្សឬសិស្សដែលត្រូវការយើងនឹងអាច, ដោយសារតែយើងមានសមត្ថភាព 50% នៅក្នុងថ្នាក់ដែលយើងត្រូវការផ្លាស់ទីតុនៅជុំវិញ។ ប្រសិនបើយើងត្រូវការដើម្បីផ្លាស់ទីពួកគេនៅជុំវិញនោះយើងអាចធ្វើបាន។

[Cushing]: រឿងមួយទៀតផងដែរដាណាខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកអាចមើលឃើញវាបានល្អប៉ុណ្ណាទេប៉ុន្តែម៉ូដែលនេះប្រញាប់ប្រញាល់នៅ 4 ពិន្ទុ។ ដូច្នេះអ្នកពិតជាអាចដាក់វានៅលើតុហើយវាត្រូវបានចាក់សោនៅខាងក្រោមឥឡូវនេះប៉ុន្តែ សូមអភ័យទោសយើងនឹងអាចរុំរឿងនេះនៅជុំវិញតុហើយកាត់វាតាមការចាំបាច់។ ដូច្នេះម៉ូដែលនេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងមានភាពអស្ចារ្យមួយនៅពេលដែលវាវាយប្រហារខ្ញុំម៉ូដែលនេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងមានភាពបត់បែនយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីអាចកែប្រែទៅតុតូចមួយចំនួនរបស់យើង។ ជម្រើសផ្សេងទៀតដែលយើងមានគឺដោយទាញតុចេញពីសាលាកណ្តាលនិងបឋមរបស់យើងមួយចំនួនយើងអាចនាំអ្នកទៅវិទ្យាល័យតាមវិទ្យាល័យតាមការចាំបាច់។ ដូច្នេះសំណួរអស្ចារ្យ។ អ្នកទាំងអស់គ្នាមានជំរើសទាំងនោះ។ ដូច្នេះសូមព្យាយាមទទួលបានអ្នកឯទៀត Schulman ចូល។ ត្រឹមត្រូវហើយ។ លោកស្រី Schulman សូមអរគុណច្រើនសម្រាប់ការចូលរួមជាមួយយើង។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងធ្វើការលើក្រុមការងារសមធម៌នៃជាតិសាសន៍របស់យើងប៉ុន្តែចង់ដឹងថាតើអ្នកមានអ្វីដែលត្រូវបន្ថែមពីទស្សនៈរបស់អ្នក។

[Schulman]: ខ្ញុំនៅទីនេះគ្រាន់តែដើម្បីឆ្លើយសំណួរដែលឪពុកម្តាយនិស្សិតឬសហគមន៍មានប្រសិនបើខ្ញុំអាចមានប្រយោជន៍ទាក់ទងនឹងសេវាកម្មប្រឹក្សា។ យើងមិនអាចស្តាប់អ្នកបានទេ។ មិនអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ។ អូទេយើងល្អ។ ឥឡូវនេះយើងអាចស្តាប់អ្នក។ មិនអីទេអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំសប្បាយចិត្តឆ្លើយសំណួររបស់ឪពុកម្តាយនិស្សិតគ្រូមានអ្នកថែទាំដែលទាក់ទងនឹងសេវាកម្មប្រឹក្សាឬសុខភាពអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សនៅពេលដែលយើងកំពុងត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

[Cushing]: yep ដូច្នេះសូមអរគុណច្រើន។ វីកគីខ្ញុំបានឃើញសំណួរមួយអំពីរបាំង N95 ។ វាអាចទៅរួចដែលនិស្សិតដែលមិនពាក់ម៉ាសមានបញ្ហាប្រឈមអាកប្បកិរិយាហើយពួកគេនឹងមិនចង់អង្គុយទេ។ តើគ្រូនឹងធ្វើការជាមួយប្រជាជនពិសេសទាំងនោះទទួលបានរបាំង N95 ដែរឬទេ? យើងពិតជាអាចធ្វើការបាន។ យើងមាន N95 ជាច្រើនយើងមានរបាំង KN95 ពិតជាមានសម្រាប់យើងហើយ ហើយយើងក៏បានបញ្ជាឱ្យគ្រូទាំងអស់ប្រឈមមុខនឹងខែល។ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមលើកយករូបភាពនៅទីនេះនៃគ្រូរបស់យើងម្នាក់។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវវិនាទីមួយដើម្បីរកវាហើយចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំ។ យើងនឹងមានសំណួរមួយទៀតបានទាញឡើងខណៈពេលដែលខ្ញុំព្យាយាមរកវា។ ខ្ញុំសូមរកឃើញសំណួរនៅទីនេះដូច្នេះអ្នកផ្សេងទៀតអាចឆ្លើយបាន។ អូតើមានផែនការមួយសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត Covid ទេ?

[Edouard-Vincent]: មែនហើយខ្ញុំអាចនិយាយទៅកាន់ការធ្វើតេស្ត Covid ។ ដូច្នេះការធ្វើតេស្ត Covid គឺយើងកំពុងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់មន្ទីរសុខាភិបាល Medford ។ សម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford សម្រាប់បុគ្គលិកសាលាសាធារណៈ Medford, ការធ្វើតេស្តិ៍ Covid នឹងមាន រៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ម្តងទៀត។ ដូច្នេះអភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ដែលជាក្រុមប្រឹក្សាសុខភាពដោយសហការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Tufts នឹងធ្វើតេស្តិ៍នៃការធ្វើតេស្ត Covid សម្រាប់បុគ្គលិក Medford ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានប្រចាំសប្តាហ៍។ សម្រាប់បុគ្គលិកដែលបានរាយការណ៍រួចហើយថាបានធ្វើការរួចហើយយើងនឹងអាចចាប់ផ្តើមចាប់ផ្តើមសាកល្បងនៅសប្តាហ៍ទី 24 ខែសីហា។ យើងកំពុងធ្វើការ យើងកំពុងធ្វើការលើការទទួលបានព័ត៌មានត្រឡប់មកវិញដោយបញ្ជាក់ថា។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលឆ្នាំសិក្សានេះមាននៅក្នុងសម័យប្រជុំបុគ្គលិកទាំងអស់នៅសាលារដ្ឋ Medford គ្រូពេទ្យអ្នកដែលធ្វើការសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ការធ្វើតេស្តិ៍ Covid នឹងមាននៅលើមូលដ្ឋានប្រចាំឆ្នាំ។ ដូច្នេះប្រជាជនអាចបន្តធ្វើតេស្តដោយឥតគិតថ្លៃដល់ពួកគេ។ ពួកគេនឹងអាចបន្តធ្វើតេស្តពេញមួយឆ្នាំដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។ Medford ក៏នឹងមានគេហទំព័របន្ថែមដែលត្រូវបានបន្តផងដែរយើងកំពុងសហការជាមួយក្រុមប្រឹក្សាសុខភាពដើម្បីរកកន្លែងដែលកន្លែងធ្វើតេស្តសម្រាប់សហគមន៍និងនិស្សិតនឹងស្ថិតក្នុងឆ្នាំសិក្សាក្នុងឆ្នាំសិក្សា។ ដូច្នេះនោះគឺជាអ្វីមួយ នោះនឹងជាការសួរដាច់ដោយឡែកប៉ុន្តែវាជាផ្នែកមួយនៃផែនការ។ យើងកំពុងធ្វើការសហការគ្នាប៉ុន្តែសម្រាប់ការធ្វើតេស្តបុគ្គលិកសាលារដ្ឋ Medford, ការធ្វើតេស្តិ៍របស់ Covid នឹងមានសម្រាប់បុគ្គលិកទាំងអស់នៅលើមូលដ្ឋានប្រចាំមូលដ្ឋាន។

[Cushing]: ត្រឹមត្រូវហើយ។ អស្ចារ្យមែនទែន។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ត្រលប់ទៅសំណួរនោះអំពីនិស្សិតហើយបន្ទាប់មកសារ៉ាហ៊ីមមែនដែលអ្នកដឹងថាអ្នកក៏មានសំណួរដែរ។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំនឹងធ្វើគឺគ្រាន់តែចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំទីពីរនៅទីនេះខណៈពេលដែលខ្ញុំ ... ផ្លាស់ទី។ ដូច្នេះនេះគឺជាគ្រូវិទ្យាល័យម្នាក់ដែលមានឈ្មោះថា Carla Andre នឹក Andre ។ ដូច្នេះនាងបានធ្វើការជាមួយយើងនៅរដូវក្តៅនេះ។ សូមអរគុណដល់ Tanya Sullivan សម្រាប់ការផ្ញើក្នុងរូបភាពនេះ។ ដូច្នេះយើងមានសញ្ញានៅលើទ្វារ។ នេះគឺនៅទំព័រ 44 ។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែអ្នកដឹងទេនេះគឺនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងផែនការដែលកំពុងដំណើរការ។ ដូច្នេះនេះមិនត្រូវបានចុះផ្សាយនៅឡើយទេ។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ដើមនៅតែត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ។ ប៉ុន្តែយើងបានបន្ថែមរូបភាពនៅទីនេះ។ ហើយយើងគឺអ្នកដឹងទេនេះមុខនេះនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅទីនេះនឹងត្រូវបានចេញឱ្យបុគ្គលិកទាំងអស់។ ឥឡូវ PPE បន្ថែមនៅទីនេះអ្នកអាចមើលឃើញ PPE បន្ថែមទៀតនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនអ្នកផ្តល់សេវាកម្មដោយផ្ទាល់ស្របតាមតួនាទីនិងការទទួលខុសត្រូវការងាររបស់ពួកគេដែលមានគំរូតាមលោកស្រី។ Andre ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាអ្នកកំពុងហៅទេលោកស្រី។ អាន់ឌ្រូប៉ុន្តែអរគុណដែលបាននៅក្នុងសម័យគំរូរបស់យើងហើយពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ជំនួយនោះ។ ខ្ញុំពិតជាចង់រំកិលចុះនៅទីនេះដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំអាចរកវាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស អ៊ុំ, អ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយថាខកខាន Brando ។ អ៊ុំ, ដូច្នេះនោះគឺជាក្រាហ្វិចដែលខ្ញុំបាននិយាយពី Patty Brandel ប្រសិនបើអ្នក uh ខ្ញុំនឹងបញ្ជូនអ្នកថានៅថ្ងៃនេះនៅថ្ងៃនេះត្រឹមត្រូវហើយ។ ដូច្នេះប៉ុន្តែអ្នកឃើញមានខ្យល់ចេញពីទ្វារដោយគ្មានការធ្វើឱ្យទ្វារខ្យល់បង្កើនប្រសិទ្ធភាពរបស់តម្រងហើយមានគំនូសតាងលំហូរអ៊ូជាបន្ទាន់ចំពោះបញ្ហានេះនិងបន្ថែមជាមួយនឹងម៉ាស៊ីនសម្អាតខ្យល់ចល័ត។ ដូច្នេះនោះជារបស់ទាំងអស់ដែលក្រុមហ៊ុនវិស្វកម្មរបស់ក្រុមហ៊ុនវិស្វកម្មរបស់យើងអឹមនឹងអាចជួយយើងឱ្យធ្វើការកំណត់ដែលបានធ្វើដូច្នេះខ្ញុំនឹងឈប់ចែកចាយឥឡូវនេះ ហើយត្រលប់ទៅទីធ្លាស្ទ្រីមវិញ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់យកសំណួរមួយបន្ថែមទៀតប្រសិនបើយើងអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះតើមានអ្វីអំពីការបញ្ចាំងមតិកមត្តេយ្យ?

[Edouard-Vincent]: មានអ្វីមួយអំពីការបញ្ចាំងមត្តេយ្យសម្រាប់និស្សិតអេល។ ខ្ញុំមិនអាចទទួលបាន Paul Textera ក្នុងការហៅនៅថ្ងៃនេះនៅព្រឹកនេះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់និស្សិតអេលរបស់យើង។ អ្នកចំណូលថ្មីនិងអេលរបស់យើងគឺជាផ្នែកមួយនៃនិស្សិតទាំង 5 ក្រុមដែលតម្រូវឱ្យទទួលបានការណែនាំ។ និស្សិតរបស់យើងដែលមានតំរូវការខ្ពស់និស្សិត EL របស់យើងអ្នកចំណូលថ្មីរបស់យើងលោក Desi នឹងត្រូវបានផ្ញើសេចក្តីណែនាំជាផ្លូវការនោះដូច្នេះក្រុមនៃក្រុម Els របស់យើងជាក់លាក់។ និស្សិតដែលគ្មានផ្ទះសម្បែងរបស់យើងនិស្សិតរបស់យើងដែលស្ថិតក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សានិងសិស្សកុមារភាពដំបូង គឺជាក្រុមទាំងប្រាំដែលលោក Desi បានស្នើសុំឱ្យចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃក្រុមតំរូវការខ្ពស់ដែលសាលារៀននឹងធ្វើការក្នុងការអប់រំរបស់សិស្សទាំងនោះដោយអស់ពីសមត្ថភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដោះស្រាយរឿងនោះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំមិនអាចទទួលបានការផ្សាយបន្តផ្ទាល់ជាមួយយើងនៅថ្ងៃនេះទេប៉ុន្តែវានឹងមានការណែនាំបន្ថែមទៀតដែលកំពុងមកដល់។ ហើយនៅពេលដែលយើងទទួលបានការណែនាំនោះយើងប្រាកដជាហុចនោះទៅលើគ្រូនិងគ្រួសារទាំងអស់ដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាដឹងថាអ្នកណារងគ្រោះដោយក្រុមទាំងនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចសង្កត់ធ្ងន់បានគ្រប់គ្រាន់ទេ។ សម្រាប់អ្នកដែលនៅលើអ៊ីនធឺណិតថ្ងៃនេះប្រសិនបើអ្នកមិនទាន់បានធ្វើការស្ទង់មតិនេះទេសូមធ្វើការស្ទង់មតិដូច្នេះវាអាចជួយឱ្យយើងត្រៀមខ្លួនបានប្រសើរជាងមុនព្រោះក្រុមដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលាទើបតែចាប់ផ្តើមហើយយើងត្រូវការទិន្នន័យនោះដើម្បីអាចឆ្លើយសំនួរទាំងនេះ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅណាស់។

[Cushing]: អ្នកដឹងទេនេះគឺដូចជាខ្ញុំបាននិយាយមុននេះអ្នកដឹងថាបើកទូកមួយដោយគ្មានផ្កាយឬផែនទី។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការអត់ធ្មត់របស់អ្នកការយល់ដឹងរបស់អ្នក។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំសុំទោសដែលយើងមិនទទួលបានរាល់សំណួរទាំងអស់។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេទោះបីនេះជាការពង្រីកក៏ដោយក៏យើងនឹងមិនទទួលបានរាល់សំណួរទាំងអស់ដែរ។ ហើយយើងសង្ឃឹមថាអ្នកបានសួរញឹកញាប់របស់យើង ឯកសារសំណួរដែលគេសួរជាញឹកញាប់។ ថ្ងៃស្អែកយើងនឹងផ្តល់ជំនួយខ្លះ។ វាមានសំនួរចំនួន 100 នៃសំណួរ។ ដូច្នេះយើងត្រូវព្យាយាមឆ្លើយពួកគេនៅក្នុងចម្លើយសង្ខេបនៃការប្រតិបត្តិដែលល្អបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំមានមនុស្សពីរនាក់ដើម្បីហៅថ្ងៃនេះដោយផ្អែកលើការសន្ទនានៅថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះលោកស្រី លោក Anderson និងលោកស្រី Anderson និងលោកស្រី Anderson និងលោកស្រី Anderson ។ Zotter ខ្ញុំនឹងផ្តល់ការហៅឱ្យអ្នក។ ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ការគាំទ្ររបស់ Medford ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយមុននេះយើងត្រូវការសហគមន៍របស់យើងមកជាមួយគ្នា។ យើងត្រូវដាក់ផលប្រយោជន៍អាត្មានិយមណាមួយរបស់អ្នកដឹងថាការធ្វើដំណើរនៅពេលយើងកំពុងខិតជិតសាលា។ យើងពិតជាត្រូវការដាក់ផែនការធ្វើដំណើរ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកធ្វើដូច្នេះអ្នកត្រូវទុករយៈពេល 14 ថ្ងៃ។ បុគ្គលិករបស់យើងដែលជាគ្រូរបស់យើងមានភាពចាំបាច់ខាងសីលធម៌ដល់ការងារដែលពួកគេកំពុងធ្វើដើម្បីផ្គត់ផ្គង់សិស្សរបស់យើងនិងជួយពួកគេសម្រាប់អនាគតរបស់ពួកគេ។ អ្នកដឹងហើយ។ ជីវិតរបស់ពួកគេយើងត្រូវការអ្នកឱ្យរឹងមាំហើយបង្ខំឱ្យពាក់របាំងពង្រឹងពង្រឹងរាងកាយឱ្យមានឥទ្ធិពលនិងពង្រឹងការលាងដៃឱ្យបានញឹកញាប់ដើម្បីឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាមានសុវត្ថិភាពតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាសម្រាប់ពេលវេលារបស់អ្នក។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យវាដល់អគ្គនាយករបស់យើងសម្រាប់ពាក្យចុងក្រោយហើយបន្ទាប់មកលោកស្រី។ Galussi ក៏ដូចគ្នាដែរ។

[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកដែលបានលោតលើការហៅ។ សូមអរគុណចំពោះការអត្ថាធិប្បាយនេះ។ យើងនឹងបន្តឆ្លងកាត់យោបល់ទាំងនោះ។ សូមអរគុណចំពោះការឆ្លើយតប។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាការទទួលបានការគាំទ្រពីការគាំទ្រពី Medford គឺអស្ចារ្យណាស់។ វាត្រូវបានកត់សម្គាល់សូម្បីតែអ៊ីសាយចំនួននៃការចូលរួមរបស់សហគមន៍ អ្នកពាក់ព័ន្ធសហគមន៍ការឆ្លើយតបរបស់សហគមន៍។ មតិប្រតិកម្មរបស់អ្នកមានសារៈសំខាន់សម្រាប់យើង។ ហើយម្តងទៀតទោះបីជាផែនការដែលបានស្នើឡើងដែលយើងបានដាក់ចេញក៏ដោយក៏កូនកាត់ដែលជាកាលវិភាគកូនកាត់ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រុមកូនកាត់។ កាលវិភាគពីចម្ងាយត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រុមការងារពីចម្ងាយរួមគ្នា។ ហើយក្រុមការងារទំនាក់ទំនងក្រុមការងារដឹកនាំបានមតិប្រតិកម្មទាំងអស់ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានពិចារណាហើយឥឡូវនេះយើងឥឡូវនេះ បញ្ចប់ឯកសាររបស់យើងដែលជាកន្លែងដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cusing ទើបតែបានបង្ហាញអ្នកនូវរូបថតអេក្រង់នៃអ្វីដែលគ្រូខ្លះនឹងពាក់។ ខ្ញុំអាចបង្ហាញអ្នកនូវគំរូនៃអ្វីដែលអេក្រង់ពិតប្រាកដមើលទៅដើម្បីការពារសិស្សរបស់យើង។ យើងមានអនាម័យ។ យើងមានថ្នាំបាញ់អេឡិចត្រូនិច។ អ្នកដាក់ឈ្មោះវាយើងមានវា។ ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់ប្រាប់យើងអំពីវាហើយវាជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យយើងចង់ទទួលយកដំបូន្មានល្អ ៗ បោះចោលដំបូន្មានមិនល្អ។ យើងចង់រក្សាសាលារៀនរបស់យើង បើកមានសុវត្ថិភាពទាំងនិស្សិតនិងក្រុមគ្រួសារ។ យើងចង់ជួយក្រុមគ្រួសារទាំងអស់នៅទីនោះដែលកំពុងនិយាយថាពួកគេត្រូវការជំនួយពួកគេត្រូវការការធានារ៉ាប់រង។ រហូតមកដល់ពេលនេះប្រជាជនបាននិយាយថាពួកគេចង់បានកូនកាត់ប៉ុន្តែយើងស្ទើរតែកាត់ផ្តាច់ 50 ភាគរយ។ ដូច្នេះលើកទឹកចិត្តអ្នកជិតខាងរបស់អ្នកលើកទឹកចិត្តមិត្តរបស់អ្នកឱ្យធ្វើការស្ទង់មតិនោះនៅក្នុង។ ហើយនៅពេលដែលយើងទទួលបានព័ត៌មាននោះព័ត៌មាននោះនឹងត្រូវផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ។ ដូច្នេះអ្នកក៏អាចមើលឃើញអ្វីដែរ អ្នកដឹងទេបំណះរបស់វាដែលនិយាយថាអ្វីដែលសហគមន៍របស់យើងកំពុងនិយាយថាពួកគេត្រូវការ។ ដូច្នេះសុវត្ថិភាពសុខភាពរបស់អ្នកសុខភាពសុខភាពនិងសុវត្ថិភាពរបស់អ្នកផ្តល់នូវបទពិសោធន៍អប់រំជាប់លាប់សម្រាប់សិស្សរបស់យើងថាតើវាជាការរៀនសូត្រពីចម្ងាយឬថាការរៀនកូនកាត់។ យើងចង់ផ្តល់ជូននូវបទពិសោធន៍ជាប់លាប់ពីព្រោះមតិប្រតិកម្មដែលអ្នកបានផ្តល់ឱ្យយើងពីនិទាឃរដូវយើងដឹងថាមានកន្លែងសម្រាប់ការកែលំអ។ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាអ្វីដែលយើងផ្តល់ជូនគឺមានភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ដូច្នេះវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ទើបតែបានដំណើរការហើយទទួលបានការបាញ់ថ្នាំអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច។ ហើយម្តងទៀតសុវត្ថិភាពរបាំងអនាម័យសំអាត, ការឃ្លាំមើលសង្គមសញ្ញាផ្លាកសញ្ញាក្រដាសបិទនិងខ្សែអាត់នឹងនៅលើឥដ្ឋព្រួញ។ ក្រុមដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលានឹងត្រូវបានកំណត់ប្រើជណ្តើរនេះដើម្បីឡើងភ្នំដែលជណ្តើរឡើងចុះ។ វានឹងមានកាលវិភាគបន្ទប់ទឹកបានបង្កើតឡើង។ យើងនឹងព្យាយាមធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអាចធ្វើបានក្នុងអំណាចរបស់យើងដើម្បីទទួលបានសាលារៀនដែលអាចដំណើរការបាន ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាមានសុវត្ថិភាព។ ការធ្វើតេស្ត Covid សម្រាប់បុគ្គលិកដែលប្រៀបដូចជារូបចម្លាក់នៅលើនំនេះ។ យើងពិតជារំភើបណាស់ដែលបានទទួលព័ត៌មាននោះកាលពីម្សិលមិញបានចាប់សារព័ត៌មាន។ ដូច្នេះយើងនឹងបន្ត។ ដរាបណាយើងទទួលបានព័ត៌មានយើងនឹងបូមព័ត៌មាននោះទៅអ្នក។ ដូច្នេះម្តងទៀតសូមអរគុណច្រើនដែលបានចូលរួមជាមួយយើង។ សូមអរគុណចំពោះការឆ្លើយតប។ វាពិតជាត្រូវបានគេកោតសរសើរណាស់។ ហើយយើងទន្ទឹងរងចាំបន្តការសន្ទនាទាំងនេះហើយបាន that ការឆ្លើយតបរបស់អ្នកដូច្នេះសាលារដ្ឋ Medford អាចធំជាងនេះ។ លោកស្រី

[Galusi]: ហ្គាសសួរ។ បាទអរគុណ។ នៅក្នុងការបិទខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អេកូតើលោក Edouard Vincent បាននិយាយថាអ្នកដឹងទេការបន្តភាពជាដៃគូជាមួយអ្នកគឺចាំបាច់ឆ្ពោះទៅមុខ។ ដូច្នេះហើយអ្នករាល់គ្នាទាំងអស់ដែលបានហៅនៅទីនេះថ្ងៃនេះថមពេត្រុស, ម៉ូរី, ខ្ញុំក៏ជាឪពុកម្តាយទាំងអស់ដែរ។ ដូច្នេះយើងមានអារម្មណ៍ថាអ្នកដឹងទេរឿងដដែលដែលអ្នកកំពុងមានអារម្មណ៍ឥឡូវនេះហើយត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តសម្រាប់កូន ៗ របស់យើងនៅឆ្នាំក្រោយផងដែរ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ សម្រាប់អ្នករាល់គ្នាដឹងថាដោយសារតែយើងនៅជាមួយអ្នក។ ហើយការឆ្ពោះទៅមុខយ៉ាងដូច្នេះដើម្បីបន្តភាពជាដៃគូនោះខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលអ្នកនៅតែបន្តឈានដល់។ ដូច្នេះប្រសិនបើមានអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីជួយក្រុមគ្រួសាររបស់អ្នកជាមួយនឹងការបើកសាលារៀនឡើងវិញខ្ញុំសូមជួយដល់នាយកសាលាដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលារបស់អ្នកហើយអ្នកតែងតែអាចឈានដល់ម្នាក់ក្នុងចំណោមយើង។ យើងនៅទីនេះដើម្បីធ្វើជាដៃគូជាមួយអ្នកនិងជួយអ្នកក្នុងវិធីណាមួយដែលយើងអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះសូមអរគុណច្រើនដែលយើងរីករាយដែលអ្នកអាចចូលរួមជាមួយយើងនៅថ្ងៃនេះហើយយើងនឹងជូនដំណឹងដល់អ្នកដែលមានកម្រិតនៅតាមអ៊ិនធឺរណែតនិងវិទ្យាល័យហើយសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលមានសុខភាពល្អ



ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់វិញ